知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．【历史-20世纪的战争与和平】
材料：1939年，德国科学家哈恩和斯特拉斯曼发表了铀原子核裂变现象的论文，丹麦物理学家玻尔和惠勒从理论上阐述了核裂变反应过程。匈牙利物理学家齐拉德•莱奥考虑到，一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果。经他和另几位从欧洲移居美国的科学家推动，1939年由爱因斯坦写信给美国总统，建议研制原子弹。1941年美国开始实施研制原子弹的曼哈顿计划，1945年8月美国在广岛和长崎投下两颗原子弹。1945年，杜鲁门在国会演说，提出“引导和鼓励把原子能及未来的一切科学知识用于和平的和合乎人道精神的目的”。但杜鲁门又明确提出，成为一个军事大国是充当世界领袖的基本条件，因为美国对外政策的基础是它的军事实力。1945年7月，波茨坦会议期间，杜鲁门曾试探斯大林：“美国已经拥有了一种威力巨大的新炸弹。”斯大林表面上反应平淡，但之后马上指示加紧推进原子弹的研制工作。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。而在1948，美国储存的原子弹已经由13枚增加到50枚，极大地保持着对苏优势。
--刘金质《冷战史（1945-1991）》
（1）根据材料并结合所学知识，概括美国实施曼哈顿计划的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明原子弹研制成功带来的历史影响。

难度：较难

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2． 20世纪的战争与和平
材料
1953年入主白宫的美国总统艾森豪威尔及其国务卿杜勒斯，上台前猛烈攻击遏制战略，指责它使美国耗费。了大量金钱，却不能取得应有的胜利。他上台后便立即着手制定美国的新战略。10月，艾森豪威尔批准了国家安全委员会第162号文件--“国家安全基本政策”，称为“新面貌”文件。文件认为苏联的威胁主要表现在其强大的军事力量、对西方自由世界的敌视及对亚非拉国家的渗透和颠覆上。“新面貌”战略坚持了艾森豪威尔的“大平衡”思想，提出“应付苏联对美国安全的威胁，在这样做的同时，避免严重削弱美国经济或损害我们的基本价值和制度”。在缩减军费的情况下，为最大限度地满足军方的要求，文件强调“以进攻性打击力量实施大规模报复性破坏的能力”，要在核武器的数质量上都保持对苏联的优势。不过在苏联已拥有核武器的情况下，美国统治集团认识到了进行核威慑的局限性，因此强调在裁减常备军的同时，加强后备力量建设。文件承认美国的联盟政策面临着种种问题，最使美国担心的是“西欧越来越不愿追随美国的领导”。因此文件强调使盟国相信“美国的安全战略是集体安全战略。联盟必须扎根于对利益共同体的强烈信念，并坚信美国领导的稳定性和明智性”。另外，艾森豪威尔政府对心理战可谓情有独钟，它不仅设立了隶属于白宫的心理作战局，还把这种颠覆手段引为“新面貌”战略的重要组成部分。
--陈思、杜正艾《两霸争雄：美苏冷战及后冷战时代》
（1）根据材料并结合所学知识，概括“新面貌”战略的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，指出美国实行“新面貌”战略的主要目的及实质。

难度：中等

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3．历史上的重大改革回眸
材料布什政府上任3个月以来，在朝鲜半岛、中东以及建立国家导弹防御体系等诸多国际上态度趋于强硬，“单边主义”倾向明显。在对待恐怖主义和谋求核武器、大规模杀伤性武器的不友好国家采取先发制人的打击政策，在全球地缘战略格局上以更具进攻性的军事部署为基础，采用强硬和保守的态度追求美国的国家利益。
奥巴马认为，布什政府的外交政策已经使它在国际上丧失了人心，这使得美国难以承担在国际上的领导地位。因此美国必须放弃这些做法，改变自己的形象，重新恢复其在国际上的领导地位。具体的改变就是：在对联合国等国际组织进行改革的前提下，更多地在国际组织的框架下行动；更多地与美国的欧洲和日本盟国协调立场、密切合作，而不是一意孤行；把北约作为是美国推行其外交政策、同恐怖主义和其他全球性问题作斗争的最可靠的国际组织；改变以往布什政府对气候变化问题的忽视，同其他国家合作来应对这一对人类生存构成威胁的共同问题。
--《人民日报》（1）根据材料概括布什政府的外交政策。
（2）根据材料概括奥巴马政府与布什政府在外交政策上的异同点。

难度：中等

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4．【历史-20世纪的战争与和平】
20世纪的世界，除世界大战外，还爆发了多次局部战争，下表记录了某次局部战争的有关数字：
民意测验日期累计死亡数字战争支持率
1965年8月 166 61
1966年9月 4976 48
1967年10月 13999 44
1968年10月 28860 37
1969年9月 38581 32
1971年5月 44980 28
--熊志勇《美国公众舆论与战争》
（1）据表格，“战争”是什么战争？导致战争发生的根源是什么？
（2）据表格并结合所学知识，“民意测验”的结果对战争的进程产生了怎样的影响？这种影响反映的本质问题是什么？

难度：中等

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5．阅读下列材料：
材料一我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点。它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都会与美国的安全有关。
--《杜鲁门回忆录》
材料二我们必须记得，世界历史上享有相当长期和平的惟一时期，是势力均衡存在的时期。在某一国家与其潜伏竞争者相继强大时，就会出现战争的危险。因此我相信美国要维持强势的世界。如果我们有强大、健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本，各自制衡，不要相互抵制，甚至能够均衡，我相信世界将更美好、更安全。
--尼克松在1972年1月3日出版的《时代周刊》专访中的讲话
材料三在冷战结束的初期，多极化曾表现出较好的发展势头。……事实上从90年代中期以，多极化的发展趋势出现了一些反转，其中一个重要的表现就是，世界上实力最强大的美国与其他多数世界主要力量的差距被拉大，而且越越奉行更倾向于单边主义的政策，甚至一些美国人认为现在是一个单极世界。
--倪峰《关于多极化的一些思考》
材料四 2008年金融危机爆发，美国霸主地位减弱、国际影响力下降。……与此同时，中国和平发展取得举世瞩目的成就，以金砖国家为代表的新兴国家快速崛起，八国集团的作用逐渐被二十国集团取代，多极化论再受重视。
--俞邃＜当今世界格局仍呈多极化》
请回答：
（1）据材料一，概括美国当时外交政策的核心，简析该政策对当时世界格局的影响。
（2）据材料二，指如尼克松时代世界格局出现的新变化。与材料一相比，两者的外交政策有何异同？
（3）据材料三并结合所学知识，举例说明冷战结束初期多极化“较好的发展势头”的表现，并分析90年代以“美国与其他多数世界主要力量的差距被拉大”的原因。
（4）据材料四，结合所学知识，谈谈你对今天世界格局的认识。

难度：中等

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6．阅读材料，回答问题。
材料科索沃战争示意图

编者按：20世纪末，随着南斯拉夫的解体，属于南联盟的科索沃自治省发生内乱，在国际势力调解无效的情况下，1999年3月24日，北约在没有U得到联合国安理会授权的前提下发动了对南联盟的进攻，科索沃战争爆发。
（1）依据科索沃战争示意图，分析这场战争的突出特点。由此给我国的启示是什么？
（2）简要评述科索沃战争。

难度：中等

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7．阅读材料，回答问题。
材料一单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家，美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应及提出的法令越有效，这一系统将越长久和越稳定。
--[美]威廉•沃尔弗斯：《稳定的单极世界》，1999年
（1）据材料一，概括作者的主张并指出其目的。
材料二冷战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。
--江泽民《在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话》，1999年
（2）材料二提出了什么观点？据材料一、二指出这一观点的理由是什么？
（3）结合所学知识，谈谈你对上述两种观点的认识。

难度：中等

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8．材料一伊朗同宿敌美国的斗争连日来成为舆论关注的焦点。美国媒体称美政府已决定把伊朗革命卫队列为国际恐怖组织，伊朗总统内贾德则针锋相对宣布伊朗已成为“核国家”，并公开称伊方已有超过3000台用于铀浓缩活动的离心机投入运行。随即又有媒体说，美国已拟定针对伊朗的“三天闪电作战计划”，伊美两国关系似有加剧紧张之势。
材料二目前，全球国内生产总值发达国家占78%，发展中国家占22%；而世界人口发达国家只占20%，发展中国家占80%。
（1）材料一、二分别反映了当今世界存在的什么问题？
（2）造成材料一、二反映问题的最主要的原因分别是什么？
（3）针对上述材料反映的情况，你认为我国政府应如何应对？

难度：中等

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9．阅读下列材料，回答问题。
20世纪前50年，人类历史上发生了两次世界大战，后50年局部战争时有发生。进入21世纪，战争的威胁依然存在，但世界和平力量也不断增长。

（1）根据以上图片提供的信息分析威胁世界和平的因素，结合所学知识指出其产生的历史背景。
（2）人类渴望和平，国际社会不断探索防止和消除战争的方法。你认为当今制约战争、维护世界和平的因素有哪些？

难度：中等

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10．阅读下列材料：
    材料一：从1607年开始，伴随着英国的殖民扩张，……到19世纪末20世纪初，英语逐渐发展成为一种世界语言。
--根据王恩涌《人文地理学》
    材料二：“……英语，尤其是美式英语，似乎给予全世界的男人和女人--尤其是年轻人--一种‘充满希望’的感觉……”
--美国当代著名学者乔治•斯坦纳
    材料三：民主、自由、文明、野蛮、团体、脑筋、目的、思想、精神……20世纪初流行的这些新词大都来自日本。素以“开明”著称的重臣张之洞，以反感并力禁使用“日本新词”闻名。一次他见到幕僚路某拟就之办学大纲中有“健康”一次，勃然大怒，提笔批道：“健康乃日本名词，用之殊觉可恨。”掷还路某。性格倔强的路某，针锋相对地回曰：“‘名词’亦日本名词，用之尤觉可恨。”两人不欢而散。反对用“日本名词”者如张之洞，却也无法摆脱“日本名词”的困扰。
    材料四：现在有“世界第一强势语言”之谓的英语，也饱受到其他语言的严重“污染”。2006年《泰晤士报》曾发文评价“中式英语”（Chinglish）的影响。自1994年以来加入国际英语行列的词汇中，中式英语贡献了5%到20%，超过任何其他来源。
请回答：
（1）材料二反映的是二战以来，美式英语取代了英式英语的世界地位，这反映了什么实质问题？为什么会发生这种“易位”
（2）依据材料三，结合所学知识，分析20世纪初中国人无法摆脱“日本名词”的原因。
（3）依据材料四，结合所学知识分析，为什么会产生中式英语？

难度：中等

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民意测验日期	累计死亡数字	战争支持率
1965年8月	166	61
1966年9月	4976	48
1967年10月	13999	44
1968年10月	28860	37
1969年9月	38581	32
1971年5月	44980	28