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            • 1. 如图是20世纪70年代关于布雷顿森林体系的一幅漫画.其表明(  )
              A.经济全球化进程由此搁浅
              B.美国丧失了世界霸主地位
              C.美国依然主导着世界经济
              D.世界经济开始体系化、制度化
            • 2. “美国的政治精英始终将美国妆扮成世界各国的民主白由楷模”,是“世界新秩序的领导者”。正如戴维•兰普恶顿所说:“美国人最支持这样的外交政策,实施这一政策能令人信服地既服务于美国的利益又能服务于美国的理想”。美国政治精英们构筑的理想从本质上反映了美国(  )
              A.维护和推进美国利益价值观
              B.为世界确定民主与人权标准
              C.终结全球范围内的极权制度
              D.干预他国内政追求单极霸权
            • 3. 【历史-20世纪的战争与和平】
              材料:1939年,德国科学家哈恩和斯特拉斯曼发表了铀原子核裂变现象的论文,丹麦物理学家玻尔和惠勒从理论上阐述了核裂变反应过程。匈牙利物理学家齐拉德•莱奥考虑到,一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果。经他和另几位从欧洲移居美国的科学家推动,1939年由爱因斯坦写信给美国总统,建议研制原子弹。1941年美国开始实施研制原子弹的曼哈顿计划,1945年8月美国在广岛和长崎投下两颗原子弹。1945年,杜鲁门在国会演说,提出“引导和鼓励把原子能及未来的一切科学知识用于和平的和合乎人道精神的目的”。但杜鲁门又明确提出,成为一个军事大国是充当世界领袖的基本条件,因为美国对外政策的基础是它的军事实力。1945年7月,波茨坦会议期间,杜鲁门曾试探斯大林:“美国已经拥有了一种威力巨大的新炸弹。”斯大林表面上反应平淡,但之后马上指示加紧推进原子弹的研制工作。1949年,苏联成功爆炸了第一颗原子弹。而在1948,美国储存的原子弹已经由13枚增加到50枚,极大地保持着对苏优势。
              --刘金质《冷战史(1945-1991)》
              (1)根据材料并结合所学知识,概括美国实施曼哈顿计划的背景。
              (2)根据材料并结合所学知识,说明原子弹研制成功带来的历史影响。
            • 4. 当今世界贸易分成几类:一类为美国出口金融产品,印钞票、“生产”股票、债券……美国生产100美元的成本是5美元,利润为95美元……对美国来说,最理想的状态是各国拿着美元但不到美国买东西,美元永远在美国境外流通。材料反映了(  )
              A.美元是当今世界唯一的国际货币
              B.美国利用美元优势掠夺世界财富
              C.美国利用世界经济霸主地位操纵世界经济
              D.发达国家是世界经济全球化的最大受益者
            • 5. 如图是名为“无题”的漫画。根据观察与理解,你认为它的主题是(  )
              A.揭露战争对世界和平的巨大威胁
              B.讥讽“美国式”民主政治的虚伪
              C.揭示美国进行全球扩张的野心
              D.影射“北约”东扩的严重危害
            • 6. 在近代一些大国先后崛起,对世界产生了深远影响。与下列特色标题所指对应完全正确的一组国家是“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”(  )
              A.法国,俄国,英国,德国
              B.西班牙、葡萄牙,英国,日本,美国
              C.英国,俄国,美国,德国
              D.西班牙、葡萄牙,英国,美国,德国
            • 7. 2012年1月5日,美国总统奥巴马公布了美国新军事战略,高调宣称“战略东移”,霸权形象展现无余。历史上的霸权国家,从古代的罗马帝国,到19世纪的英国,都有一个共同特点:凭借军事力量,辅以行政手段和不平等贸易,直接劫掠其他国家和民族。当代美国与历史上的霸权国家不同主要体现在(  )
              A.依靠强大的工业生产能力获取最大的利益
              B.凭借庞大的出口贸易获得最大利益
              C.凭借强大的科技和军事力量获得最大利益
              D.依靠掌控国际货币、金融、贸易体系获得最大利益
            • 8. 【历史-20世纪的战争与和平】
              20世纪的世界,除世界大战外,还爆发了多次局部战争,下表记录了某次局部战争的有关数字:
              民意测验日期累计死亡数字战争支持率
              1965年8月16661
              1966年9月497648
              1967年10月1399944
              1968年10月2886037
              1969年9月3858132
              1971年5月4498028
              --熊志勇《美国公众舆论与战争》
              (1)据表格,“战争”是什么战争?导致战争发生的根源是什么?
              (2)据表格并结合所学知识,“民意测验”的结果对战争的进程产生了怎样的影响?这种影响反映的本质问题是什么?
            • 9. 阅读下列材料:
              材料一 我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点。它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都会与美国的安全有关。
              --《杜鲁门回忆录》
              材料二 我们必须记得,世界历史上享有相当长期和平的惟一时期,是势力均衡存在的时期。在某一国家与其潜伏竞争者相继强大时,就会出现战争的危险。因此我相信美国要维持强势的世界。如果我们有强大、健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本,各自制衡,不要相互抵制,甚至能够均衡,我相信世界将更美好、更安全。
              --尼克松在1972年1月3日出版的《时代周刊》专访中的讲话
              材料三 在冷战结束的初期,多极化曾表现出较好的发展势头。……事实上从90年代中期以,多极化的发展趋势出现了一些反转,其中一个重要的表现就是,世界上实力最强大的美国与其他多数世界主要力量的差距被拉大,而且越越奉行更倾向于单边主义的政策,甚至一些美国人认为现在是一个单极世界。
              --倪峰《关于多极化的一些思考》
              材料四  2008年金融危机爆发,美国霸主地位减弱、国际影响力下降。……与此同时,中国和平发展取得举世瞩目的成就,以金砖国家为代表的新兴国家快速崛起,八国集团的作用逐渐被二十国集团取代,多极化论再受重视。
              --俞邃<当今世界格局仍呈多极化》
              请回答:
              (1)据材料一,概括美国当时外交政策的核心,简析该政策对当时世界格局的影响。
              (2)据材料二,指如尼克松时代世界格局出现的新变化。与材料一相比,两者的外交政策有何异同?
              (3)据材料三并结合所学知识,举例说明冷战结束初期多极化“较好的发展势头”的表现,并分析90年代以“美国与其他多数世界主要力量的差距被拉大”的原因。
              (4)据材料四,结合所学知识,谈谈你对今天世界格局的认识。
            • 10. 美国独立后,经过两百多年的扩展,形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形边疆的同时,美国还在全世界进行着政治、经济、军事等无形边疆的扩展。从“二战”结束到20世纪50年代美国进行“无形边疆的扩展”的经济行为是(  )
              A.①②③④
              B.②⑧④
              C.③④
              D.④
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