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            • 1． 阅读下列材料： 材料一　世间人睁眼观看，论英雄钱是好汉。有了它诸般称意，没了它寸步也难。……人为铜钱，游遍世间。求人一文，跟后擦前。
              ——朱载堉《醒世词》
              材料二　“奴富至数百万，初缙绅皆丑之，而今则乐与为朋矣”，“缙绅家之女(婚嫁)惟财是计，不问非类”。
              ——《林居漫录》
              材料三　明中后期上海人陆揖反对“财节则民可与富”的禁奢主张，认为“吴越之易为生者，其大要在俗奢、市易之利，……使其相率而为俭，则逐末者归农矣”。
              ——《蒹葭堂杂著摘抄》
              材料四　大贾富民者，国之司命(掌握国家命脉)也。
              ——王夫之《黄书·大正》
              上述材料反映了这一时期的怎样一种社会风气与观念？结合当时历史背景指出这种风气与观念的积极作用和消极影响。
              难度：中等
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            • 2． 移风易俗是在发扬传统风俗健康有益成分基础上革除陋习恶俗。 清兵入关“剃发令”和辛亥革命“剪辫子”有什么区别？“文革”中“破四旧”与改革开放树新风有什么本质不同？
              难度：中等
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            • 3． （2014·四川文综·14）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
              材料一

              图4 近代中国出现的新事物（部分）
              材料二  将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。
              （据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》）
              根据材料二对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现。
              难度：中等
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            • 4． （2014·四川文综·14）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
              材料一

              图4 近代中国出现的新事物（部分）
              材料二  将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。
              （据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》）
              根据材料二对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现。
              难度：中等
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