知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．
战国时期，有一位历史人物曾经提出，治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士”。这一主张的实行打击了（）
A．旧贵族 B．商人 C．新兴地主 D．农民

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2．
“秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。”（《通典•食货》）其中，商鞅“诱”三晋之人的原因是
A．壮大秦国兵力 B．增强经济实力
C．减少改革阻力 D．削弱三晋民力

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3．
《史记·商君列传》记载：“（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强”。本段材料中涉及商鞅改革的措施有
①废井田 ②奖励耕织 ③废分封，行县制 ④统一度量衡
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③

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4．春秋时期齐国的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”对社会发展共同的直接作用是（）

20080812

A．促进了铁器使用和牛耕推广

B．导致土地所有制发生重大变化

C．逐步确立起新兴的封建制度

D．废除了奴隶主贵族的世袭特权

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5．郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉到春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”的原因有（　　）
①井田制的崩溃，封建土地所有制确立，社会经济迅速发展
②分封制瓦解，周王室衰微，诸侯争霸兼并战争
③诸侯“士”阶层的活跃和受重用
④私学兴起，学术逐渐下移，“学在官府”到“学在民间”

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

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6．战国时期，各国国君纷纷变法的直接动力是（　　）

A．生产力的迅速发展

B．想称雄天下的欲望

C．阶级斗争非常尖锐

D．东周王室日渐衰微

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7．《管子·乘马篇》中记载：“是故夜寝蚤（早）起，父子兄弟，不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦。”与文中反映的社会现象直接相关的改革是（　　）

A．齐国的管仲改革

B．鲁国的“初税亩”

C．魏国的李悝变法

D．楚国的吴起变法

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8．在商鞅变法中对稳定国家财政起直接作用的措施是
[ ]

A．奖励耕织
B．奖励军功
C．废井田
D．实行什伍制

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9．《史记·商君列传》载：“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这反映的是商鞅的哪一项变法内容
[ ]

A．“为田开阡陌封疆”
B．重农抑商，奖励耕织
C．统一度量衡
D．奖励军功

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10．商鞅变法提出“重农抑商”的主观目的是
[ ]

A．确立土地私有制度
B．建立地主阶级统治
C．发展封建地主经济
D．限制旧贵族的权力

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A．壮大秦国兵力	B．增强经济实力
C．减少改革阻力	D．削弱三晋民力