4．
阅读下列材料：
材料一 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——《变法通议》
材料二 人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。
——《戊戌政变记》
请回答：
（1）材料一所阐述的中心论点是什么？其实质内容是什么？
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（2）材料一的主张在戊戌变法法令中是怎样体现的？
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（3）材料二说明了什么问题？
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（4）依据材料说明百日维新的历史意义。
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