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            • 1. 【探索历史的奥秘】(10分)

              甲骨文的发现以及对安阳殷墟的考古发掘,证明了商王朝的存在。这给了中国学者以极大的鼓舞,他们希望能从考古学上寻找夏王朝的文化遗存。
              材料一 如果你对尧舜的盛世给予过多的颂赞,好吧,拿出你的证据来。如果你论及公元前3000年大禹在工程上的伟绩,证据也得拿出来。我们得先记住,在这种怀疑的精神之下,单纯的文字记载已不复被认为是有效的佐证了。
              ——中国著名考古学家李济(1955年)
              材料二
              二里头遗址平面示意图
              请回答:
              (1)结合材料一和所学知识,指出探索夏王朝文明所面临的困境。
              并分析探秘夏王朝文明遗址有哪些可行性条件?(5分)
              (2)据材料二,概括二里头遗址表现出的文明特点。(2分)
              (3)联系材料一与材料二,结合所学知识,概述探寻夏王朝遗址学术领域有着怎样的定论和争论?对二里头遗址奥秘进一步科学解读,需要继续使用什么方法?(3分)
            • 2. 阅读下列材料,回答问题:
              野蛮时代高级阶段的全盛时期,我们在荷马的诗中,特别是在《伊利亚特》中可以看到,发达的铁制工具、风箱、手磨、陶工的辘轳、榨油和酿酒、成为手工艺的发达的金属加工、货车和战车、用方木和木板造船、作为艺术的建筑术的萌芽、由社塔楼雉璨的城墙围绕起来的城市、荷马的史诗以及全部神话——这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。
                                                 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
              恩格斯的这段话,可以帮助我们理解有关克里特文明的神话吗?
            • 3. 阅读下列材料,回答问题:
              希腊人民还保留着关于克里特岛上的一个“宙斯”大神的传说,但是,这个神却在事实上不可能是奥林匹斯上的宙斯大神。这个克里特的宙斯不是一个作战的首领,不是一个以全身武装的成年人出现并用武力来取得他的王国,他却像一个初生的婴儿。也许他就是在米诺斯的艺术里所画的圣母怀中让人膜拜的那个婴儿。
                                              ——(英)汤因比:《历史研究》
              克里特的最高神不是战争英雄,而是“初生婴儿”。应当怎样理解这一现象?
            • 4. 阅读下列材料,回答问题:
              公元前2000——前1700年左右,他们在克诺索斯、费斯托斯、圣特里亚扎、马里亚和旧卡斯特罗建造了第一批宫殿。这些宫殿是不设防的。也许它们并不是众多相互独立的地方政权所在地。或者,当时克里特人并没有意识到自己已处于来自海洋进攻的危险之中。然而,第一批米诺斯宫殿在公元前1750——前1700年左右还是被毁灭了。没有确切的证据可以断定这场灾难是人为的,它也许是一场地震造成的。但是,时间上同喀西特人入侵巴比伦尼亚、西克索人入侵埃及大体相当。这就给人一种暗示,克里特宫殿的毁灭可能是敌人入侵所致。
                                     (英)汤因比:《人类与大地母亲——一部叙事体世界历史》
              根据材料,归纳克里特人“不设防”的原因。
            • 5. 列表比较四大文明的异同
              文明区域
              (国家 )
              所在河流流域自然环境的共性国家形成的
              时间
              早期兴起城市文字 
               
              都是文明产生的重要标志。 
              古代埃及
               
                 孟菲斯 
              古代巴比伦 约公元5500年前后  
              古代印度 
               
                 
              古代中国  二里头 
            • 6. 有学者认为,既然二里头文化遗存在时间和空间上与文献记载中的夏朝基本吻合,那么二里头文化非夏文化莫属;也有学者认为,迄今发现的二里头文化遗存中,还没有找到能直接印证夏朝历史的文字证据,以二里头的考古资料来复员夏朝历史,带有推论性质。你同意哪一种说法?请说明理由。
            • 7. 文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养,通过本课的学习,你能对下列文物知道多少呢?请在下列各文物图的下面列出你解读到的相关历史信息(如文物名称、出土地区、用途或文物价值等,要求至少列出两条)。

                   文物一图         文物二图              文物三图
            • 8. 写出以下著名文物遗产的名称和出土地点。

                 A图                  B图
            • 9. 阅读材料,回答问题。
              材料: 人类进化示意图

              根据材料,结合所学知识从特征及进化等方面对比森林古猿到南方古猿进化。
            • 10. 阅读下列材料
              野蛮时代高级阶段的全盛时期,我们在荷马的诗中,特别是在《伊利亚特》中可以看到。发达的铁制工具、风箱、手磨、陶工的辘轳、榨油和酿酒、成为手工艺的发达的金属加工、货车和战车、用方木和木板造船、作为艺术的建筑术的萌芽、由设塔楼和雉堞的城墙围绕起来的城市、荷马的史诗以及全部神话——这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。
              ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
              恩格斯的这段话,可以帮助我们理解有关克里特文明的神话吗?
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