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          50条信息

            • 1.
              阅读材料,回答问题(16分):
              材料一 在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟;如果发生领土争端,国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。
              ——王绳祖《国际关系史》
              材料二 由于英国和法国对于国联该是一个什么样的机构——是一个警察,还是一个调停者有分歧,这就使得这一组织缺乏强制执行的权力,也没有真正的集体安全的机制。因此,令人啼笑皆非的是,国联不是遏制侵略,而是使世界陷于混乱。
              ——保罗﹒肯尼迪《大国的兴衰》
              材料三 ……联合国又不是对国联的简单继承和翻版,不是试图恢复过去,而是在创造未来。相对国联,联合国的突出变化,在于开始摆脱少数大国控制的局面,而越来越表达出世界人民的呼声。
              ——李琳琦《国际联盟与联合国的历史比较》
              (1)根据材料一,分析美国最初提出建立国际联盟的目的。(6分)
              (2)根据材料二并结合所学知识,指出国联建立后的实质。(2分)指出材料二中作者对国联的评价,并结合相关史实论证。(4分)
              (3)结合材料三,指出联合国相比国联性质的变化。(2分)请运用相关的史实加以说明。(2分)
            • 2.
              在中国近代史上,山东是列强激烈争夺的地区之一。1898年德国强租了胶州湾,山东成为其“势力范围”。 (15分)
              请回答:
              (1)第一次世界大战之初,德国在山东的权益发生了什么变化?(3分)
              (2)巴黎和会是如何处理山东问题的?中国代表团和中国人民作出了什么样的反应?(6分)
              (3)华盛顿会议期间山东问题是如何解决的?能够解决的原因是什么?(6分)
            • 3.
              阅读下列材料
              材料一:巴黎和会上,法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此,英国首相劳合·乔治说:“你可以把德国的殖民地剥夺,把它的军队减到仅够警察的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但结果还是平等的……为了  (防止德国报复)这些理由,所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。”                  ——摘自《国际关系史》
              材料二:巴黎和会上,法国要求向德国索取的赔款总额,比整个德国的财产还要多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法,主张既要维持德国经济于一定水平之上,又要索取适量的赔款。           ——摘自《历史教学》1980年第2期
              材料三:当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时,劳合·乔治讽刺他说:“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士,他的任务是拯救欧洲苦难的异教徒。”克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个基督耶稣,做起事来,却像个劳合·乔治”      ——摘自《世界史》
              请回答:
              (1)材料一种劳合·乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么?结果怎样? (6分)
              (2)结合材料二,分析美国反对法国的赔款要求的原因有哪些? (4分)
              (3)你如何理解材料三克利孟梭的话?试结合材料一.二加以说明。(4分)
              (4)结合上述材料,分析说明巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特征。(6分)
            • 4.
              (12分)阅读材料,回答问题。
              历史地图包含了政治、经济、社会等多种信息。

              图一 第一次世界大战前的欧洲      图二 第一次世界大战后的欧洲
              比较图一、图二,提出两项有关欧洲历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。
            • 5.
              (15分)【二十世纪的战争与和平】
              阅读材料,回答问题。
              材料一 第1条 缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们相互关系上,废弃战争作为国家政策的工具。
              第2条 缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。
              ——《非战公约》
              材料二 《非战公约》只有“教育和道德的价值”。
              ——美国国务卿凯洛格
              从审判的整个过程看,正是由于《非战公约》的事先存在以及战胜国的引用,才保证了纽伦堡审判的有法可依,有理为据。
              ——王立柱《<非战公约>历史定位的转变》
              (1)据材料一概括指出《非战公约》的主要内容。(6分)
              (2)据材料二,简评《非战公约》对国际关系的影响?(9分)
            • 6.
              (10分)【历史——20世纪的战争与和平】  
              阅读材料,回答问题。
              材料一 凡任何战争或战争威胁都被宣布为与国际联盟全体有关的问题,而国际联盟应采取一切经认为适当有效的措施以维护各国间的和平。……如国联的某一成员国违背自己的国际义务而采取战争行动,其他会员国有权对侵略的国家实行经济和军事制裁,但需要全体一致通过决议才能采取制裁行动。
              (1)据材料一,国联提出了哪些维护和平的原则?(3分)
              材料二 联合国宪章把维护国际和平与安全的主要责任交给以五大国为核心的安全理事会,使其有权作出全体会员国都有义务接受并执行的强制性决议。……把大国地位和大国一致的内容明文载入有关条款。……否决权仅仅限于安理会,只给五个常任理事国。不仅如此,联合国还拥有派遣部队充当安理会支配下的一支常设军事力量的权力。
              ——《联合国与国际联盟比较研究》
              (2)据材料二联合国是怎样维护世界和平与安全的?与国联相比起作用有何不同?(7分)
            • 7.
              (15分)【20世纪的战争与和平】
              材料一 德国的赔偿问题是巴黎和会后悬而未决的国际问题之一。协约国各成员国连恢复自身经济的各项计划也想依赖德国的赔偿。美国虽是战胜国之一,其领土未遭战火破坏,德国的赔偿也没有美国的份额,但美国对赔偿问题却十分关心。美国支持英法向德国索取赔偿,但反对向德国勒索高额赔偿,不赞成法国控制赔偿委员会,随意对德国进行制裁。
              ——摘编自刘陵、洪育沂主编《国际关系史简编》
              材料二 为解决因德国的赔款问题而引发的鲁尔危机,1924年4月,以美国银行家道威斯为主席的专家委员会提出了解决德国赔偿问题的方案,史称《道威斯计划》。该计划的主要内容如下:一、由美英等国给予德国贷款,以帮助它平衡预算,稳定货币。二、德国必须恢复经济统一,任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。……五、德国必须以其最大能力按期支付赔偿。今后如遇德.国不履行赔偿义务时,关于制裁德国的决定,应由赔偿委员会一致通过等等。
              ——摘编自刘陵、洪育沂主编《国际关系史简编》
              (1)据材料一,概括说明美国插手德国赔偿问题的主要原因。(6分)
              (2)据材料一、二并结合所学知识,说明协约国对德政策发生了怎样的变化?简析《道威斯计划》实施所产生的影响。(9分)
            • 8.
              (10分)【历史——20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。
              材料一  1919年6月28日,协约国集团签订的对德《凡尔赛条约》的部分内容:
              第八十条 德国应照将来奥国与协约国及参战各国所订之条约中规定之疆界,承认并确切尊重奥国之独立;
              第八十一条 德国承认捷克斯洛伐克之完全独立,一如协约国及参战各国所已为者;
              第八十七条 德国承认波兰完全独立,一如协约国及参战各国所已为者。
              材料二  1937年11月19日希特勒与英国枢密院长哈利法克斯谈话,希特勒提出:
              所有其余一切问题,归纳起来可以说是关系于大概迟早定会发生的欧洲秩序变更的问题。这些问题也就是针对波兰、奥地利和捷克斯洛伐克而言。
              ——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》
              (1)概括材料一的主要内容。这一内容体现了什么国际原则?(4分)
              (2)材料二中希特勒为什么重新提起“欧洲秩序变更的问题”?后来他有何行动?(6分)
            • 9.
              (15分)【20世纪的战争与和平】
              材料一 (1)公开的和平条约,必须公开缔结……(2 )领海以外……必须保持公海航行的绝对自 由……(3)……尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件。(4)应采取充分保证措施,使各 国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度。(5)对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和 绝对公正的调整……(14)为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特 定盟约的普遍性的国际联盟。
              ——美国总统威尔逊的“十四点原则”
              材料二 第一,他们两个国家不寻求任何领土的或其他方面的扩张;第二,他们不希望看见发生任何 与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更;第三,他们尊重所有民族选择他们愿意生活于其 下的政府形式之权利,他们希望看到曾经被武力剥夺其主权及自治权的民族,重新获得主权与自治; 第四,他们要在尊重他们现有的义务下,努力促使所有国家,不分大小,战胜者或战败者,都有机会在 同等条件下,为了实现它们经济的繁荣,参加世界贸易和获得世界的原料……第七,这样的和平将使 所有人能够在公海上不受阻碍地自由地航行;第八,他们相信,世界上所有国家,为了现实的和精神 上的理由,必须放弃使用武力。如果那些在国境外从事或可能以侵略相威胁的国家继续使用陆海空 武器装备,则未来的和平将无法维持;所以他们相信,在一个更普遍和更持久的全面安全体系建立之 前,解除这些国家的武装是必要的。……
              ——罗斯福、丘吉尔《大西洋宪章》
              (1) 对比材料一、二,概括两则材料在内容上的相同之处。(8分)
              (2) 结合所学知识,谈谈你对上述材料所倡导的原则的看法。(7分)
            • 10.
              (10分)【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
              材料一 经过腥风血雨,第一次世界大战终于落下帷幕。然而即将到来的世界是什么样子?甲、乙同学对此各有不同的看法。同学甲:战争已经永久地结束了。真正的持久的和平已经来临,你们看,各国不正在为争取和平而努力吗?同学乙:战争并没有结束。新的世界大战已经悄悄拉开序幕。
              材料二  2006年10月13日下午,第61届联合国大会192个与会国的代表以热烈的掌声通过决议,正式任命韩国外交通商部长潘基文为下一任联合国秘书长。潘基文从而成为联合国历史上第八任秘书长,也是继缅甸的吴丹之后第二位来自亚洲的联合国秘书长。潘基文说:“当前,我们面临一个比任何时期都需要联合国有所作为的时代。我会认真履行《联合国宪章》所赋予的职责,为推动和平、发展和增进人权做最大的努力。”
              (1)根据材料一,并结合所学知识论证材料中的某一个观点。(5分)
              (2)根据材料二,并结合当今世界局势特点,谈谈你对潘基文讲话的理解。(5分)
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