知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一　罗马《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理”；“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”
材料二　对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。
材料三　“ 在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。
——《马克思恩格斯全集》第3卷

（1）根据材料一，概括《十二铜表法》的特点。在罗马的历史上《十二铜表法》有什么地位？
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（2）简要说明“ 对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容”的原因。
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（3）根据材料二、三及所学知识，简要分析罗马法的历史作用及其影响。
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难度：中等

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2．阅读下列材料：
材料一古罗马政治家西塞罗把抽象的哲理与其体的罗马法相结合，认为法源于自然，“自然赋予所有人理性”。所以也赋予所有人“法”；自然界存在着一种普遍法则。它永恒不变。
材料二奴隶和隶农必须无条件地服从主人。服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。……妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。
——《民法大全》

材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会议员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由。不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾和询问。
——英国《权利法案》

材料四美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。
——英国威廉·格莱斯顿

材料五美国妇女为选举权上街请愿

材料六中华民国主权属于全体国民；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。
——《中华民国临时约法》

请回答：
（1）材料一中西塞罗关于“自然”和“法”的关系，应如何认识？
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（2）结合所学知识回答，材料二中内容是否可以否定罗马的历史作用？为什么？
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（3）依据材料三指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？该法案的实质是什么？
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（4）结合所学知识，说明材料四中威廉·格莱斯顿高度赞赏美国1787年宪法的主要依据。既然如此，为什么又会出现材料五图中所示的现象？
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（5）根据材料六，结合所学知识，指出《中华民国临时约法》与1787年美国宪法的相同点及其进步之处。
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（6）综观上述材料，你认为制定宪法或法律最重要的依据应该是什么？
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难度：较难

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3．古代罗马法阅读下列材料，结合所学知识问答问题。
材料一任何人在缺席时不得被判罪。同样，不得基于怀疑而惩罚任何人；与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。妇女不得参与任何公务：因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提起诉讼，或为他人担保，或担任律师。未成年人也不得参与公务。世代相传的习俗应受到尊重和服从，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此．首先应当求助于证据：如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时，如果需要提供证词，且为情势所适，则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。
一一摘自古罗马《民法大全》

材料二 “法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正之的标准。”“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。为了避免法令违背这个法则，宗教决不能禁止或部分废止它，我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。”
一一古罗马法学家西塞罗

问题：
（1）根据材料一，概括指出罗马法中所体现的法律原则和法律观念。
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（2）根据材料二，我们应该如何认识西塞罗自然法观念?
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难度：中等

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4．法律是国家意志的体现。近代以来，“法制是政治文明最坚实的基础，是让法律成为治理国家最高权威的手段。”结合所学知识，回答问题。
材料一   ……中国法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出，皇帝钦定法律，皇权置于法律之上，法律对皇权约束作用微乎其微。法律遇到开明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，无法无天，所谓“人亡政息”。  ……这一遗风流传至今，即权大于法，有法不依，拟法不严，徇情枉法。
——史仲文《中国人走出死胡同》

（1 ）依据材料一，概括中国古代法律制度的特点。
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材料二   公民大会每隔10 天集会一次，20 岁以上男性公民均可参加，讨论、解决国家重大问题。通常用举手表决。……五百人议事会的成员使用抽签方法从年满三十岁的公民中选出，10 个部落各选出50 人。这50 人组成议员团轮流执政五百人议事会的职务。雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收( 公民不纳税) ，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。
——摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》

（2）据材料二指出雅典民主政治的特点和局限性。
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材料三   罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役。”
——摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》

（3 ）与材料二相比较，罗马法最大的特点是什么？
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材料四   法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，……法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合，统一发挥作用。
——江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》

（4 ）综上所述，结合所学知识分析法律在人类社会进程中发挥的作用。
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难度：中等

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5．阅读材料，回答问题。
材料西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。
然而在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。
——摘编自杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500——1850）》

评材料中关于西方崛起的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）
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难度：较难

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6．罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影响源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。请结合所学知识回答以下问题：
材料一死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。
——《光复彩色百科大典·罗马法》

材料二私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的符合公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。
——《人权宣言》

（1）写出在罗马法发展过程中依次出现的几个重要法律文献的名称，并概述罗马法的作用。
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（2）罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为，在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。但是罗马法中也有这样的规定“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣……妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官……”请写出二者之间的矛盾所在。
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（3）恩格斯曾评价说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”，请结合所学知识及上述材料论证该观点。
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难度：中等

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7．阅读资料，回答问题
材料一春秋时期，黄河流域的华夏族称今湖南、湖北居民为荆蛮，称今淮河及江浙地区居民为扬越。汉刘向《说苑·善说》记载：春秋时期楚国国君之弟鄂君（鄂当今湖北鄂州）子皙坐船出游，闻摇桨的越人歌声悠扬，而完全听不明其意。歌辞记音为“滥兮抃草滥，予昌枑泽子昌州，甚焉乎秦胥胥，缦予乎昭澶秦逾，渗惿随河湖”。懂越语者将这首歌译成“楚语”为：“今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻，心几顽而不绝兮，知得王子。山有木兮木有枝，心说君兮君不知。”战国时，楚国占有原吴越之地，司马迁称之为“东楚”。三国吴国灭亡后，吴地著名文学家陆机来到洛阳，因其作品中文字音韵“多楚”而被嘲笑。刘勰在《文心雕龙》批评陆机的诗文“衔灵均（屈原）之声余，失黄钟之正响”。
材料二魏晋南北朝分裂动荡时期，洛阳话作为华夏“正音”，影响广泛。《南齐书》记载，当时祖籍江南的著名文化人只有三人“吴音不改”。北魏孝文帝迁都洛阳后，下令“断诸北语，一从正音”。不过，颜之推在《颜氏家训·音辞》中比较南北双方使用的“正音”说：“冠冕君子，南方为优；闾里小人，北方为愈。易月良而与之谈，南方士庶，数言可辩；隔垣而听其语，北方朝野，终日难分。而南染吴越、北杂夷虏。”
材料三欧洲地区的绝大多数语言都属于印欧语系，它们虽然同源，但相互之间的差别相当明显。罗马帝国建立后，欧洲很大一部分地区在帝国的框架下使用共同的官方语言拉丁语，在今天的法国和伊比利亚半岛，拉丁语成为流行的语言。同时，拉丁语作为基督教的公用语，随着基督教传播到更广阔的区域，欧洲的学术界也长期以拉丁语作为学术语言。但是，语言统一的趋势并没能壮大和延续下去，早在罗马帝国解体后，各自独立的地区就在拉丁文基础上结合本地区的方言形成法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等语言。这些语言在近代早期进一步完善，成为各民族国家的通用语言。
1．根据材料一，分析先秦至三国时黄河流域与长江中下游地区文化上的关系。
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2．概括指出材料二、三所反映的语言变化。
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3．结合材料，分析其中体现的中国文明发展的特征。
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难度：较难

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8．阅读下列材料：
材料一罗马法学家将罗马法区分为公法与私法，但其最发达完备的是私法，对后世国家影响最大的也是私法……作为古代国家，罗马缘何能够使私法获得如此大的发展？究其根本原因，奴隶制商品经济的高度发展是最重要的因素。……罗马统治阶级积极推行侵略扩张政策，通过征服战争不仅攫取了巨额财富，还把数以万计战败国家的居民沦为奴隶，从而获得大量的劳动力和物质资源，刺激了奴隶制经济关系的发展。……罗马法也正是在这种经济条件下，才有可能有的放矢地将商品经济中最本质的关系作了规定，使具有相同经济关系的后世国家能够继承，特别是使商品经济发达的资本主义国家能够从中吸取、借鉴其精华。
——叶秋华《西方民法史上的“骄子”》

材料二经过资产阶级革命洗礼的近代法国，也使人类民法发生了革命性的变化。如果说古代中世纪的法学家们经过他们的努力使罗马法为人类民法的系统化法典化铺垫了良好的历史基础，成为孕育《法国民法典》的历史摇篮，那么，近代法国资产阶级则将这种努力直接变成了成功的果实。1804年《法国民法典》的诞生，成为人类民法史上一位倍受瞩目的时代“骄子”，成为资本主义社会传承罗马法的一部辉煌的经典，也使法国成为大陆法系的创始国和重要代表。人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强”。
——叶秋华《两方民法史上的“骄子”》

材料三随着中国社会主义市场经济改革的发展，中国的法律制度和法律观念也发生了重大变化。从某种意义上可以说是罗马法精神在中国的复兴，私法精神在中国的复兴，人文主义在中国的复兴。从另一个角度来看，也可以说市场经济的建立和发展也必然要求罗马法精神的复兴，当然绝不可能是两千年前西方古典法律制度在中国的重现和恢复。
——江平《罗马法精神在中国的复兴》

请回答：
（1）根据材料一指出罗马法获得重大发展的政治和经济根源，并说明理由。
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（2）根据材料一和材料二指出罗马法和《法国民法典》的相同之处，说明两者之间的关系，并回答法国人为什么“在很大程度上要感谢罗马人”？
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（3）材料三为什么主张在中国复兴罗马法精神？为什么反对在中国重现和恢复两千年前两方古典法律制度？
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9．阅读下列材料，回答问题：
       材料一：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。”皇帝赦令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

——罗马《民法大全》

       担任高级官职的人必须选自出身自由的人，特别规定自治市中已获得公民权者对被释奴隶的各种权利。
——罗马帝国西班牙行省自治市市政法

       材料二：主权最终来自人民……统治者的权力是绝对的，但国王们所掌握的权力并非神授。
——17世纪英国启蒙思想家霍布斯

       材料三：自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就有享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。
——18世纪法国《百科全书》“政治权威”

请回答：
（1）材料一反映的思想内容有哪些？结合所学知识，分析这些思想在美法两国资产阶段革命时代颁布的法律文件中有何残余？
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（2）根据材料二，指出霍布斯思想的进步性和局限性。
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（3）归纳材料三反映的思想主张。
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（4）结合三则材料，谈一谈人类社会政治发展的主流趋向。
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难度：较难

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10．阅读材料，回答问题。
材料一：“有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也。”
——《管子·任法》（《管子》是春秋时期齐国政治家、思想家管仲及管仲学派的著述总集。）

“制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”
——（古罗马）西塞罗《论责任》

（1）依据材料一，比较《管子》和西塞罗在法的问题上的认识有何不同？
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材料二：“无论国家采取什么形式，统治者应该以正式公布的和被接受的法律。而不是以临时的命令和未定的决议来进行统治”。“政府的权力不可能是无限的，它不可存在一个人手中；立法权和执行权该由不同的人员行使，法官应该独立”，“而且行政受法律的约束”。“处在政府之下的人们的自由应有长期有效的规则作为生活准绳，这种规则为社会的一切成员所共同遵守”。
——（英国）洛克《政府论》

（2）依据材料二，概括洛克思想的基本观点。他的观点对当时社会产生了怎样的影响？
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材料三：“……不问为专制国为立宪国，其（法治）为用，举无以异也。而首揭此（法治）精神，薪尽火传以适于今者，则管子也。”
——梁启超《管子评传》

“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，所立之法必然是有利于众人的民主之律。”
——粱启超《饮冰室合集》

（3）根据材料三，概括梁启超的主要观点，并结合所学知识谈谈你对此有何认识。
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