材料一 ：江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化。”

材料四： 在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。……邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。                          ——江泽民在党的十五大上的讲话

请回答：

（1）根据材料一，指出产生“三次历史性的巨大变化”的伟大人物分别是谁？

（2）在中国革命和建设的过程中，他们分别创立了什么重大思想理论成果？

（3）根据材料，指出三位伟人的贡献分别是什么？ 

（4）最后一位伟人在中国建设方面，开创了什么道路？

                                ——材料出自梁廷楠《粤海关志》卷23

材料二 美国及其他国家必须感谢英国,因为它订立《南京条约》开放了中国的门户。但现在,英国及其他国家,也必须感谢美国,因为我们将这个门户开放得更宽阔。

                                    ——顾盛向美国政府递交的报告书

材料三 在自力更生的基础上积极发展同世界各国的平等互惠的经济合作,努力采取世界先进技术和先进设备……

                                         ——《十一届三中全会公报》

请回答:

(1)根据材料一回答清朝中后期实行的对外政策是什么?这种政策造成什么影响?比较材料二、三,分析今天的对外开放与近代史上的“对外开放”有何不同?

(2)对外开放实施以来形成了一个什么样的对外开放格局,对我国的地区经济发展造成了怎样的影响?

(3)上海浦东开发是中国九十年代改革开放的重点和标志,而早在20世纪初中华民族不少仁人志士就提出了开发浦东的最初设想。开发浦东的美好设想在20世纪初难以实现,而在20世纪末却喜获成功。结合所学知识分析造成上述不同命运的根本原因分别是什么?

阅读下列材料：

   材料一“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有力的。”

                                                                  ——宫崎滔天《三十三年之梦》

   材料二农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。      ——中共中央党史研究室编《井冈山道路与马克思主义中国化》

   材料三他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。                      ——傅高义《邓小平时代》

请回答：

（1）据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，概述其思想成果。

（2）据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？

（3）结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上述材料，指出三者的共同目标。

阅读下列材料：

请回答：

（1）从图1到图3，反映了20世纪的中国发生了哪三次历史性巨变？

（2）以图1至图3三位伟人为核心所形成的重大理论成果分别是什么？三个理论共同的精髓是什么？

（3）以图3人物为核心所形成的理论，要解决的主要问题是什么？

20世纪是中国发生三次历史性巨变的100年，产生了站在时代前列的三位伟人。观察下列三幅图片资料，结合史实回答问题。

图1：孙中山领导成立南京临时政府   图2：开国大典             图3：邓小平在十一届三中全会上  

请回答：

（l）从图1到图3,反映了20世纪的中国发生了哪三次历史性巨变？ 

（2）以图1至图3三位伟人为核心所形成的重大理论成果分别是什么？ 以图3人物为核心所形成的理论，要解决的主要问题是什么？ 

（3）三位伟人身上体现的共同理论品质是什么？ 

阅读材料，完成下列要求。

材料  我国从古至今都非常注重给人起名字。下表是我国几个历史时期名人或普通人的姓名（有的含字）

根据材料结合所学知识，对上表中名字所含信息进行概括，提炼出一个观点，并予以分析说明。（要求观点明确、逻辑合理、表述清晰）

材料一：用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对的。                ——孙中山《三民主义》(1924年)

材料二：毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。              ——(美)费正清《伟大的中国革命》

材料三：邓小平同志部分讲话的时间和名称

——《邓小平文选》

请回答：

(1) 根据材料一，并结合所学知识，指出孙中山对民权的认识有何变化？联系时代背景，分析其原因。（6分）

(2) 根据材料二，说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。（6分）

(3) 根据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。（6分）

(4) 综合上述材料，谈谈你对三大思想理论的认识。（4分）

阅读材料，完成下列要求。

材料一

   1979年，邓小平专门提出对市场经济的看法：“我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。”这是改革开放以来，我们党领导人第一次把社会主义与市场经济相提并论，这就为十三年以后我们党正式确立社会主义市场经济理论奠定了基础。

材料二

   进一步发展和完善社会主义市场经济体制，提供了以下几方面的指导意义：一是发展和完善社会主义市场经济体制的根本目的，应当是通过不断提高人民群众的物质和文化生活水平，满足人民的需要。二是要充分发挥人民群众在社会主义市场经济体制中的积极性、主动性和创造性，形成有利于人的全面发展的社会主义市场经济发展机制。三是要求我们切实建立健全多层次的社会保障体系。

——以上材料均摘编自陈炎兵《论社会主义市场经济体制形成和发展的四个阶段》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出1979年后我国经济体制发生的变化，并分析出现这一变化的背景。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出改革开放后我国对市场经济的认识有何深化。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”一曲旋律优美的《歌唱祖国》唱响了祖国大地，伴随着中国人民一路走来。新中国成立60年以来，我们在社会主义建设道路上进行了不懈地探索，曾因失误而付出过惨痛的代价，但更多的是收获着成功的喜悦。试从政治、经济和思想三个方面列举60年来的成功或失误的案例并加以说明。

20世纪初，孙中山提出三民主义学说，拉开了完全意义上的中国近代民族民主革命的序幕。其后，他紧跟时代潮流，对三民主义进行了重新解释，使之成为第一次国共合作的政治基础。在中国新民主主义革命的实践中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创造性地把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合，形成了毛泽东思想。中国人民在毛泽东思想的指导下，实现了20世纪中国社会的第二次历史性转折。在中国改革开放和现代化建设的伟大实践中，形成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系——邓小平理论，它是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性的理论成果。

                                   ——人民版必修三《历史》专题四导语

请回答：

（1） 邓小平同志1992年在南巡过程中发表了重要讲话，称“南方谈话”，回答了什么问题？是怎样回答的？

（2） 简单概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。