优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 结合所学知识,说明日本德川幕府实行锁国政策的国际环境,你怎样看待这一政策?
            • 2. 阅读下列材料:
              19世纪中叶以后,亚非拉众多国家面对工业文明的冲击.西方列强的武力侵略纷纷踏上了学习西方的道路。
              材料一:
               
              材料二: 

              材料三:康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”
              ——(摘自《戊戌变法》)              
              材料四:戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,有人说 :“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动,不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常黄遵宪也难以接受,帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光绪皇帝下令毁版
              ——摘自《中华帝国对外关系史》等
              材料五:戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。
              ——摘自《梦蕉亭杂记》
              请回答:
              (1)根据材料一,日本幕府统治面临的外部危机是什么?(1分)
              (2)据材料二,你能获得哪些重要信息?(4分)日本工业化的特点是什么?(2分)
              (3)根据材料三并结合所学知识,指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。(3分)
              (4)戊戌变法失败有多方原因。根据材料四、五,分析维新派在变法中的失误之处。(4分)
            • 3. (2014·四川文综·14)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
              材料一

              图4 近代中国出现的新事物(部分)
              材料二  将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务;探讨因果是历史解释的重要形式。
              (据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》)
              根据材料二对历史解释的认识,结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现。
            • 4. (2014·四川文综·14)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
              材料一

              图4 近代中国出现的新事物(部分)
              材料二  将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务;探讨因果是历史解释的重要形式。
              (据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》)
              根据材料二对历史解释的认识,结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现。
            0/40

            进入组卷