选做题：本题有两个题目，请选择要做的一道题，把答案写在答题卷上。

【20世纪的战争与和平】阅读材料，并回答问题：

材料一 英国和法国同样热衷于批准《凡尔赛条约》中关于“战争罪行”和“战争罪犯”的条款。德国和协约国政府经过长期的争吵之后达成了妥协，根据这一妥协，德国政府同意把12名被告带到设在莱比锡的德国最高法院，协约国则作为起诉人。经过审讯，6名被告被定有罪，并被判处有期徒刑。如果在群情激昂的日子里，协约国政府同意做出相应的安排．而且如果他们也愿意把被德国指控犯有同样违法行为的他们自己的任何国民交付审讯，那么整个诉讼程序或许会成为一种有价值的创新，并且会成为人类要求使国际法成为一种现实有效的法律保证。                    ——摘编自《两次世界大战之间的国际关系》

材料二 德国受经济危机的冲击尤其严重，面对经济萧条、社会动荡的形势，政府显得软弱无能。与此形成鲜明对比的是．为解决失业问题，希特勒提出了一整套大胆的公共工作计划，从而骗取了民众的支持。在1932年举行的大选中，纳粹投票支持率飙升到了37％以上，此后，纳粹轻而易举地成为了德国国会中的最大集团。1933年1月30日，希特勒正式当选为德国总理。就这样，德国民主走向毁灭的道路。

——摘编自尼尔·费格森《世界战争——二十世纪的冲突和西方的衰落》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一中关于审判战犯的观点并简析其合理性。 

（2）根据以上材料并结合所学知识，简析“德国民主走向毁灭的道路”的原因。 

【中外历史人物评说】]阅读材料，回答问题。

材料  姚莹（1785—1853年），安徽桐城人。鸦片战争期间，英国殖民者侵占台湾，时任台湾兵备道的姚莹积极备战，组织台湾军民击退敌军五次进犯，这让清政府中的投降派大臣如鲠在喉，交章弹劾。中英谈判时，英国谈判特使璞鼎查诬蔑姚莹枉杀其“遭风难民”，要求清朝政府将其“去官正法”“以命抵偿”，否则“干戈复起”。1843年，姚莹被捕入狱。后经友人大力营救出狱，但仍被贬谪川、藏。面对政治打击，姚莹不改初衷，在出西藏后写出《康輶纪行》15卷。书中对西藏的宗教民俗、地理交通等皆有记录，对英法历史、英俄、英印关系亦皆有所阐述，揭露英、俄两国对西藏的觊觎之心和相互之间的矛盾。书中对“西洋各国情节及诸教源流，尤深致意焉”，认为“知彼虚实”，“徐图制夷”，提出要抵抗西方侵略者，必须要学习他们的自然科学技术。咸丰帝即位后“复用姚莹，擢为广西按察使，剿粤匪之乱，病逝军中”。

——摘编自李侃《中国近代史》

（1）依据材料并结合所学知识说明姚莹五战五胜却被捕人狱的原因。 

（2）依据材料并结合所学知识对姚莹进行简要评价。 

维护和平是人类的普世需求，而破坏和平的因素一直都存在。阅读材料，回答问题。

材料一  1918年的欧洲不同于1914年的欧洲，就像1815年的欧洲不同于1789年的欧洲一样。在这革命的紧要关头，许多欧洲人都期待美国的威尔逊和苏俄的列宁这两位非欧洲人的指导。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

——列宁

材料三  中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略；国联盟约、九国公约、非战公约已为日本所破坏无余。……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。    

——1937年8月14发表的《国民政府自卫抗战声明书》

（1）结合材料一与所学知识，指出一战后威尔逊和列宁给欧洲人带来的指导？

（2）根据材料二并结合所学知识，说明列宁作出这一判断的依据。

（3）根据材料三并结合所学知识，分析日本为什么能够破坏这些规定？

日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌；1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”；巴黎和会后，美国对该计划给以更多的注意，并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明（）

巴黎和会与华盛顿会议的共同之处有（     ）

①帝国主义重新瓜分世界 ②少数大国操纵会议，充满矛盾 ③暂时调整了帝国主义国家间的矛盾④涉及中国问题，侵犯中国主权

威尔逊认为：“我们应该以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当管理世界。”下列史实体现了美国这一愿望的是（     ）

  ①少数帝国主义国家操纵会议     ②是帝国主义国家重新瓜分世界的会议

③会议暂时协调矛盾，又埋下了隐患    ④两会均损害了中国主权

材料一  战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……      

——劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》 

材料二  法国以最明确的方式提出要求，主要有四点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样的支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲的国家。     

——《新编剑桥世界近代史》 

材料三  德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。因此德国已经感到给予它的最大的打击，而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。   

——克里孟梭《对劳合 乔治先生3月25日照会的总意见》 

材料四  （英国）于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。协定规定：德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%，德国潜水艇吨位„„将不超过英国吨位总额的45%。    

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 

（1）根据材料一并结合所学知识，说明英国主张如何处置德国？英国持这种主张的原因是什么？ 

（2）根据材料一、二、三说明法国的主张与英国的主张有什么主要分歧？说明法国的根本目的 

（3）结合所学知识，指出材料四说明了什么？ 

材料四、  关于“巴黎和会”的情景，有人设计了五个国家的代表说的话：

①我有的是钱，你们都得听我的。

②借给我钱可以，想当老大你还嫩了点儿！

③应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来！

④等老子伤好了再跟你们算账！

⑤老兄，你占的便宜够多了，悠着点儿吧！

（5）以上言论反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾？ 

材料五  国际联盟之宗旨为：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。

                                       ————《国际联盟盟约》

材料六  联合国之宗旨为：维持国际和平及安全，……并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。……促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。

                                          ————《联合国宪章》

（6）建立国际联盟的构想是哪位政治家在哪份文件中提出的？ 

依据材料五，指出国际联盟的建立反映了当时世界各国怎样的愿望？  

（7）依据材料五和材料六，指出联合国宗旨与国际联盟宗旨的不同之处，以及它反映了世界怎样的一种趋势？

（8）第一次世界大战后，维护世界和平的尝试活动有哪些？

（9）联合国与国际联盟在国际事务中所起作用不同的原因主要在哪些方面？