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            • 1. 20世纪60年代中期,众多领域的学者们在发展贫困人民的事业时经常使用“帝国主义剥削”“新殖民主义”“核心与外围”“盈余分配”“两极分化”“主导依赖关系”和“屈从的发展”等术语。这些
              “术语”的出现反映了(  )
              A.西方优势地位的最终形成
              B.经济全球化加剧南北矛盾
              C.冷战格局下国际形势紧张
              D.福利国家的建设势在必行
            • 2. 【历史上重大改革回眸】
                  材料1948年夏季,德国推行币制改革。西部占领区的军人政府制订了三项法律--货币法、货币发行法和货币转换法--以及众多的法规条例,拉开了币制改革的序幕。货币法,把西德马克确定为唯一的合法货币。“第二法”(货币发行法)建立了德意志国家银行(后来成为联邦银行),领导先期所建立的各州储备银行和负责发行西德马克的机构,赋予德意志国家银行执行币制改革的重任。一星期后生效的“第三法”(货币转换法),详细规定了银行和非银行部门的旧马克资产和负债的转换办法。……币制改革成为德国经济复苏的踏脚石。
              --摘编自托马斯•马杰、冈特•塔曼《激进的币制改革:1948年的德国》
              (1)根据材料并结合所学知识,概括二战后德国西部占领区币制改革的主要特征。
              (2)结合所学知识,分析二战后西部占领区(联邦德国)货币改革成功的主要原因。
            • 3. 阅读下列材料,回答问题。
                  材料一   中华人民共和国成立后,在英国国内,越来越多的人认为英国政府不能漠视中国人民的政府已有效地控制了中国大陆这一事实,英国在华实际利益超过了任何其他西方国家……12月以后,缅甸、印度、巴基斯坦三个英联年成员国接连宣布承认新中国,英迫于形势压力,终于在1950年1月6日,宣布承认中华人民共和国。--郑启荣、孙洁晓《试论1945一1954年英国对华政策的演变及其动因》
                  材料二   l948年5月,斯大林对即将派往中国解放区的苏联专家小组组长说:“我们当然要向新中国提供一切可能的援助。如果社会主义在中国取得胜利,我们两国沿着相同的道路前进,那么,就可以认为社会主义在全世界的胜利是有保障的。因此,对于援助中国共产党人我们不能吝惜自己的努力。”
              --伍修权《在外交部八年的经历》
                  材料三   1950年。中苏签订了《中苏友好同盟互助条约》,规定了中苏双方在政治、经济军事和文化方面的全部合作,确认了中苏之间的同盟关系,有效期为30年。1980年,第五届全国人民代表大会第七次会议通过决议,《中苏友好同盟互助条约》30年期满后,不再延长。--刘德斌《国际关系史》
              (1)据材料一指出英国承认新中国的主要原因。
              (2)材料二表明苏联对中国革命的态度是什么?主要原因有哪些?
              (3)材料一、二中,苏联、英国承认新中国的含义是否相同,结合所学知识加以说明。
              (4)材料三中,1980年全国人大废止《中苏友好同盟互助条约》,表明新时期我国奉行了什么外交政策?总结中国对外关系史,你认为对当今我国制定外交政策有哪些历史启示?
            • 4. 它并不是苏美任何一个国家的附庸或走卒,但却又是苏美两国都想拉拢又都曾与之对抗的国家,至少在冷战中它根本没有“称霸”的意图,最终它似乎没有站到苏美任何一边。 材料中“它”(  )
              A.揭开了冷战的序幕
              B.积极开创新型区域合作模式
              C.在 20 世纪 50 年代出现分裂
              D.积极谋求从经济强国变为政治大国
            • 5. 【20世纪的战争与和平】
                  材料  1962年,加勒比海地区发生了一场震惊世界的古巴导弹危机,这场危机差一点引发了核战争。1962年10月14日,美国U-2间谍飞机第一次拍摄到了苏联在古巴建设中的中程导弹基地,接着美国情报部门又搞清了苏联运往古巴的中程导弹及其它武器等具体情况。10月22日晚肯尼迪发表电视演说,要求苏联从古巴撤出所有中程导弹。为了实施对古巴的封锁,还集结了战后以来最庞大的舰队,战略空军部队进入战备状态。苏联国防部长下达命令:苏联战略导弹部队、防空部队、潜艇成员提高全军的战备状态和警惕性。肯尼迪发出警告,美国无意对苏联的舰船开火,但如果无视封锁的规定,那什么情况都有可能发生。这是冷战时期美苏之间最严重的一次直接对峙,双方在加勒比海地区走到了核战争的边缘。
                  从1962年10月22日到12月14日间,肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封,在这些信件中,两人虽然相互指责对方的行为,但是都明确表达了避免世界因为这场危机陷入核大战、通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。另外,还有其他秘密通道。两国逐渐达成了谅解:“苏联从古巴撤走中程导弹、伊柳辛-28轰炸机及其附属设施,并且保证今后不再将进攻性武器运进古巴;美国承诺不侵犯古巴……等等”。
              --摘编白刘金质《冷战史》
              (1)根据材料并结合所学知识,指出美苏在“古巴导弹危机“中的对峙态势。
              (2)根据材料并结合所学知识,说明“古巴导弹危机“最终未能引发战争的原因。
            • 6. 材料 柏林围墙在1961年8月13日开始建造,东德称此围墙为“反法西斯防卫墙”,但多数西方国家认为建围墙的真正目的是禁止东德人逃入西柏林。
              在该墙建立后,有人采用跳楼、挖地道、游泳、自制潜水艇、热气球等方式翻越柏林围墙,共有5043人成功地逃入西柏林,3221人被逮捕,239人死亡,260人受伤。1961年8月15日,柏林墙已修建到最后一部分,19岁的东德士兵康拉德•舒曼头戴钢盔、肩背长枪大 步跃过铁蒺藜樊篱。这个瞬间被当时在场的摄影师拍了下来,震惊了世界。
              1962年8月17日,18岁的东德人彼得•费查试图攀越围墙,被东德士兵开枪射杀。当时,东西两边的人民都看到他中枪,但没有人施予援手,事件在冷战时期轰动一时。
              1979年一个夜晚,从东德一个家庭的后院升起了一个巨大的热气球。气球下面的吊篮里装着两个家庭--两对夫妇和他们的四个孩子。这个气球完全由这两个家庭花了数年的时间手工制成,逃亡者操纵热气球一下升高到了2800米以上的高空,20多分钟的飞行后,他们安全落在西德领土。
              ……
              (1)根据材料并结合所学知识,说明修筑柏林墙的原因。
              (2)根据材料,分析修筑柏林墙的历史影响。
            • 7. 欧洲本身正在被外来的两个大国苏联与美国划分成东、西两大势力范围,在地理上、政治制度上和意识形态方面都被一分为二,“被战火摧毁的幻灭的欧洲,匍匐在华盛顿和莫斯科的直接或间接的影响之下”。这种形势与人们所熟悉的19世纪和20 世纪初欧洲全球霸权的格局实在是惊人的相反。当时,全世界的人们都已习惯于欧洲列强对整块整块的大陆进行瓜分,甚至认为这就是国际事务正常秩序的一部分。
              二战后,无论欧洲的大国还是小国愿意与否,在决定其外交政策的时候,都不仅要考虑自己的国家利益和历史传统,也必须考虑东西方对峙这一重要因素,而且其经济恢复和国家安全都要分别依靠与苏联和美国的结盟才能办到。与此同时,伴随着欧洲世界霸权的消失,殖民地半殖民地人民奋起“对西方造反”,从而使争取主权平等,政治独立,种族平等,经济公正和文化解放这五大主题为基本内容的非殖民化进程,终于以始料不及且无法控制的速度席卷了所有殖民帝国,并进而引发了“全球大分裂”。
              (1)根据材料,指出第二次世界大战后欧洲发生的主要变化
              (2)结合所学知识,简评“二战”后世界格局的变化。
            • 8. 二战后,导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是(  )
              A.民族矛盾的日益激化
              B.美苏两个大国的干涉
              C.文化传统存在较大差异
              D.消灭法西斯势力的需要
            • 9. 阅读材料,回答问题
              美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料回答问题。
              材料一  对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人 以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样行动。
              --《杜鲁门回忆录》第一卷
              材料二  在和约和本条约生效之日,由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围 驻扎美国陆、海、空军的权利。……未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何 第三囪,亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权珉,或陆、海、空军驻防、演习,或边洗之权利给予任何第三国。
              --《日美安全保障条约》(1951年)
              (1)依据材料一、二并结合所学知识,概括二战结束到50年代初期美日关系的特征并说明其形 成原因。
              材料三  在资本榆出方面,日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展,一方面大力推行 自己的资本输出,其资本输出的增长速度比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内 ……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道,1970年也只有2.3亿美元,1980年对就达 到了42.2亿美元。
              --(英)马亇。吉尔佰特(二十世纪世界史》
              材料四  中曾根内阁(1982-1987年)是战后日本政治的重大转折时期,这一转折的重要标 志是中曾根提出战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家 发展目标。
              ---吴廷繆《曰本史》
              (2)据材料三、四并结合所学知识,概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化,并分析变化 的原因。
              材料五  我们在亚太地区的_力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同里关系9从我 就职之初开始,我就努力加铎緊密联系我们两国的纽帝。……50年前的这一天,德怀特•艾森豪 威尔总统与曰本首相并肩而立,他说,我们两国i在建立基于“平等和相芏理解”的“牢不可破 的伙伴关系”。在此后半个世纪中,这一同里作为两国安全与。繁荣的基础持续至今……在我们的 同盅不断发展并适应未来的过程中,我们始终不遣余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那 种精神,即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
              --奥巴马东京演讲(2009年ll月)
              (3)依据材料五并结合所学知识,分析美国仍不遗余力地与日本发展一种“平等且相互尊重的伙 伴关系”的原因。
              (4)综合上述材料,归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。
            • 10. 某校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时,要给以下图片选一主题,你认为最恰当的是(  )
              A.美苏冷战
              B.和平与动荡并存
              C.多极化趋势加强
              D.“冷战”阴影下的国际关系
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