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          共50条信息

            • 1． 下表是某中学在“近代西方民主政治”研究性学习活动中，两个研究小组展示的材料和得出的结论。

              请回答：
              （1）上表中哪一组的结论与材料是不相符的？哪一组的结论是错误的？为什么？
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              （2）你认为哪个组的材料不全面？应补充哪些史实？
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              （3）指出美国组材料中关于“一个新的种类的新国家”的含义。结合所学知识，说明美国民主政治在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。
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              难度：中等
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            • 2． 现代化世界进程的启示。
              某同学在阅读课文和相关史料后，整理了一份19世纪末到20世纪初主要工业国家在世界工业生产中比重的表格，并对这一时期后发型国家现代化发展的规律拟了一份提纲。以下是提纲的一部分，请你帮他完成空缺的部分。（8分）

              主要工业国家在世界工业中的比重（%）

              ——根据宋则行等主编《世界经济史（上卷）》整理

              难度：中等
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            • 3． 某中学为活跃校园文化，让学生们感受灿烂的中外文化的魅力，举办了中外文化展览。
              展览一 中外名画鉴赏


              （1）如果你是解说员，请简介这两幅画的艺术风格特征。
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              展览二 中外文学荟萃
              （2）下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。


              展览三 中外科技博览
              （3）飞天梦想是人类不懈的追求，完成下表：

              难度：较难
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            • 4． 阅读下列材料：
              材料一

              宋人《纺车图》

              材料二

              意大利的纺织工厂

              材料三

              19世纪纺织工厂

              材料四

              请回答
              （1）根据上述材料，概括材料所反映的各自历史时期经济模式的特点。
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              （2）根据材料并结合所学知识，分析造成人类历史上出现的几种经济模式演变的根本原因？
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              （3）材料三、材料四所表现的经济模式对社会发展造成了哪些影响？
              ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
              （4）综合上述材料，谈谈你对人类经济文明发展的认识。
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              难度：较难
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