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          50条信息

            • 1.
              商鞅死后,“秦夫人,婴儿皆言商君之法”。这反映了商鞅变法(  )
              A.提倡仁义B.非常彻底C.法令严酷D.深入人心
            • 2.
              下列关于商鞅变法的评述正确的是(  )
              ①以儒家理论为指导思想
              ②宗旨是富国强兵
              ③是一场较为彻底的地主阶级的改革
              ④涉及经济、政治、军事、文化和习俗等各个领域
              A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
            • 3.
              战国时期各国的变法产生的最主要的社会后果是
              A.解放了生产力,促进了社会经济的发展
              B.实现了富国强兵,有利于国家走向统一
              C.使社会性质发生了根本性的变化
              D.出现了新的阶级关系
            • 4.
              材料一 令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木於国都市南门,募民有能徒置北门者予十金。……宗室非有军功论,不得为属籍。……有功者显荣,无功者虽富无所芬华。……集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。
              ——《史记·商群列传》
              材料二 富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遭利,民无余财。或争亩畔以亡身,或因饥馑以弃业,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行天下,与牧守均给天下之田。
              ——《魏书·高祖纪上》
              材料三 旧无三长,唯立宗主督护。所以民多隐冒,五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民,所由来远,于是创三长之制而上之。
              ——《魏书·李冲传》
              请回答:
              (1)据材料一、二,商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的不同原因。(8分)
              (2)材料一、三都涉及到政治上的改革,分析其作用方面的共同点。(6分)
              (3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要素?(8分)
            • 5.
              商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策,其主要目的是为了
              A.革新中国婚姻制度B.增殖人口增加税收
              C.打击旧贵族势力D.发展农业生产
            • 6.
              史书记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
              A.允许工商者入仕为官B.准许土地自由买卖
              C.承认土地归私人所有D.规定按军功受爵赐田
            • 7.
              《史记·商君列传 》载:“商君相秦十年,宫室贵戚多怨望”这主要是因为商鞅变法
              A.允许工商业者入仕做官B.准许土地自由买卖
              C.承认土地归私人所有D.按军功授田赐爵
            • 8.
              “(商鞅)其法惩奸宄以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥(以为奴婢)贫怠以绝消耗。”毛泽东的这一评价强调商鞅变法
              A.维护了秦国人民的根本利益B.阻碍了秦国商业的繁荣发展
              C.促进了秦国综合国力的增强D.使秦国走上了穷兵黩武道路
            • 9.
              商鞅变法给我们的启示包括
              ①合乎时宜的改革能促进社会的发展;
              ②最高统治者的支持是改革开展的必要条件
              ③改革者往往要面临巨大的阻力;    
              ④只要适应历史发展,改革都会一帆风顺
              A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
            • 10.
              分阅读下列材料:
              材料一

              材料二 太和九年(485年),孝文帝下均田令:十五岁以上男夫受露田四十亩、桑田二十亩,妇人受露田二十亩。奴婢受田额与良民同。……所授之田,不准买卖。身死或年逾七十者将露田还官。此外,初授田男子另给桑田20亩,作为世业,身终不还,可传子孙,不许买卖。……新附民户,每三口加宅田一亩。桑田及宅地为世业,授田后不准迁徙。
              ——王钟翰《中国民族史》
              材料三 今介甫(王安石)为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰抚,莫安其居……
              ——司马光《家传集》
              材料四 (农奴)在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
              ——1861年颁布的“二一九法令”
              材料五

              明治政府颁发的地契
              请回答:
              (1)材料一反映的是哪次改革的什么措施? (4分)
              (2)根据材料二归纳均田令的主要内容。(4分)
              (3)结合所学知识,列举材料三中王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?
              (每项各举一条)(8分)
              (4)材料四、材料五有关土地问题的规定,对两国工业化的作用有何相同之处? (4分)
              (5)综合上述材料,谈谈你对改革往往都涉及土地问题的原因的认识。(4分)
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