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          50条信息

            • 1. 某品牌电脑销售公司有营销员14人,销售部为制定营销人员月销售电脑定额,统计了这14人某月的销售量如下(单位:台):
              销售量200170130805040
              人  数112532
              (1)求这14位营销员该月销售该品牌电脑的平均数、中位数和众数.
              (2)销售部经理把每位营销员月销售量定为90台,你认为是否合理?为什么?
            • 2. 某社团同学年龄统计数据如图所示,问该社团所以同学的平均年龄是多少岁?(结果精确到0.1)
            • 3. 为了从甲、乙两名射击运动员中选拔一名参加比赛,对这两名运动员进行测试,他们10次射击命中的环数如下:
              甲 7 9 8 6 10 7 9 8 6 10
              乙 7 8 9 8 8 6 8 9 7 10
              根据测试成绩,你认为选择哪一名运动员参赛更好?为什么?
            • 4. 小明上学期平时成绩为90分,其中成绩为88分,期末成绩为94分,若平时、期中、期末的成绩按3:3:4计算,计算结果作为学期成绩,则小明上学期学期成绩为    分.
            • 5. (2015春•南通校级期中)综合实践活动中,同学们做泥塑工艺制作.小明将各同学的作品完成情况绘成了下面的条形统计图.根据图表,我们可以知道平均每个学生完成作品(  )
              A.12件
              B.8.625件
              C.8.5件
              D.9件
            • 6. 甲、乙两组数据(单位:,厘米)如下:
              甲组:173 172 174 174 173 173 172 173 172 174
              乙组:173 174 171 173 174 173 173 174 172 173
              (1)根据以上数据填表
              极差(单位:厘米)平均数(单位:厘米)方差(单位:厘米2
              甲组2    0.6
              乙组    173    
              (2)那一组数据比较稳定?为什么?
            • 7. 某学校开展“文明礼仪”演讲比赛,八(1)、八(2)班派出的5名选手的比赛成绩如图所示:

              (1)根据图,完成表格:
              平均数(分)中位数(分)极差(分)方差
              八(1)班75    25    
              八(2)班7570    160
              (2)结合两班选手成绩的平均分和方差,分析两个班级参加比赛选手的成绩;
              (3)如果在每班参加比赛的选手中分别选出3人参加决赛,从平均分看,你认为哪个班的实力更强一些?并说明理由.
            • 8. 请根据所给信息,帮助小樊同学完成他的调查报告
              调查目的了解八年级学生每天干家务活的平均时间
              调查内容秦淮区某中学八年级学生每天干家务活的平均时间
              调查方式抽样调查
              调查步骤 
              1、数据的收集:
              (1)在秦淮区某中学八年级每班随机调查5名学生;
              (2)统计这些学生2014年4月每天干家务活的平均时间(单位:min),
              结果如下(其中A表示10minB表示20minC表示30min);
               
              BAABBBBACBBABBC
              ABAACABBCBABBAC
              2、数据的处理:
              以频数分布直方图的形式呈现上述统计结果,请补全频数分布直方图
               
              3、数据的分析
              列式计算所随机调查学生每天干家务活平均时间的平均数(结果保留整数)
               
              调查结论 
              秦淮区某中学八年级共有450名学生,其中大约有    名学生每天干家务活的平均时间是20min
            • 9. (2013春•宁波期中)如图是801班学生在一次体验中每分钟脉搏跳动次数的频数分布直方图.根据直方图完成下列问题:
              (1)801班有学生    名;
              (2)分组的脉搏跳动次数的组距是    次;
              (3)组中值为75次这一组的频率是    
              (4)估计每分钟脉搏跳动次数的中位数为    次;
              (5)估计该班同学每分钟脉搏跳动的平均次数为    次;
              (6)在图中画频数分布折线图.
            • 10. 八年级某班对最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
              (1)该班共有    名同学参加这次测验;
              (2)在该频数分布直方图中画出频数分布折线图;
              (3)这次测验成绩的中位数落在        分数段内;
              (4)若这次测验中,成绩80分以上(不含80分)为优秀,那么该班这次数学测验的优秀率是多少?
              (5)这次数学测验的平均成绩是多少?
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