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          50条信息

            • 1. (2016春•梅河口市校级月考)如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得到△ABC,若BD=1,则AD的长为    
            • 2. 一张正方形的纸(如图①)沿虚线对折一次(如图②),再对折一次(如图③),然后沿虚线剪去一个角,再打开后的形状是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 3. 图1是一张长方形的纸片,现将这张纸片沿图1中心线从右向左对折(图2).在图2中任意画一条线,沿这条线剪一刀,展开后分成的纸片数不一定相同.若沿图3中AB线剪一刀,展开后可分成2块纸片;若沿图4中CD线剪一刀,展开后可分成3块纸片.但剪一刀不能将它分成3块以上的纸片.
              现将图2再沿中心线(图5)从上向下对折(图6),现在图6中画一条线,沿这条线剪一刀后,研究展开后可分成几块纸片?(请在给定的图中画线,并在图形下方的括号中写出按此线剪一刀,展开后分成的纸片块数,分成相同的块数只画一个图,如果给定的小长方形不够,自已可以添加)
            • 4. 如图所示,把一张矩形纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个正方形,剪刀与折痕所成的角的度数应为(  )
              A.30°
              B.45°
              C.60°
              D.90°
            • 5. (2015春•拱墅区期末)如图,在四边形纸片ABCD中,AB=AD,CB=CD,∠B=∠D=90°,∠A=135°.将纸片先沿直线AC对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平.若铺平后的图形中有一个是面积为2
              2
              的平行四边形,则CD=    
            • 6. (2015秋•邳州市期中)如图,将一块正方形的纸片沿虚线折叠两次,然后沿虚线剪掉一角,最后将剩余部分展开,得到的图案是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 7. 如图,将一正方形纸片沿图(1)、(2)的虚线对折,得到图(3),然后沿图(3)中虚线的剪去一个角,展开得平面图形(4),则图(3)的虚线是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 8. 将一正方形纸片按图①、②所示的方式依次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得的图案应该是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 9. (2015春•泰兴市校级期中)如图把一个矩形的纸片对折两次(折痕互相垂直且交点为O),然后剪下一个角,为了得到一个锐角为50° 的菱形,剪口与折痕所成角α的度数为    
            • 10. (2014秋•沈阳校级期末)将一张矩形的纸对折再折,然后沿着左图中的虚线剪下打开,你发现这是一个    形.
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