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          50条信息

            • 1. 完成一件事有几类办法,各类办法相互独立,每类办法中又有多种不同的办法,则完全这件事的不同办法数是各类不同方法种树的和,这就是分类计数原理,也叫做加法原理.完成一件事,需要分别几个步骤,每一步的完成有多种不同的方法,则完成这件事的不同方法种数是各种不同的方法数的乘积,这就是分布计数原理,也叫做乘法原理.
              (Ⅰ)300人参加校内竞赛,每个人都可以享受加分政策,且有10,20,30,60四个档次.
               加分 人数
               10 30
               20 90
               30 150
               6030 
              小王想获得至少30分的加分,那么概率为多少?
              (Ⅱ)某大学的录取分数线为660分,小王估得高于分数可能在630-639,640-649,650-659三个分段.
              (1)若小王的高考分数在630-639分段,则小王被该大学录取的概率为多少?
              (2)若小王的高考分数在三个片段的概率都是
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              ,则小王被该大学录取的概率为多少?
            • 2. 【阅读材料】
                  完成一件事有两类不同的方案,在第一类方案中有m种不同的方法,在第二类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法,这是分类加法计数原理;完成一件事需要两个步骤,做第一步有m种不同的方法,做第二步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m×n种不同的方法,这就是分步乘法计数原理.
              【问题探究】
                  完成沿图1的街道从A点出发向B点行进这件事(规定必须向北走,或向东走),会有多少种不同的走法?
              (1)根据材料中的原理,从A点到M点的走法共有(1+1)=2种.从A点到C点的走法:
              ①从A点先到N点再到C点有1种;
              ②从A点先到M点再到C点有2种,所以共有(1+2)=3种走法.依次下去,请求出从A点出发到达其余交叉点的走法数,将数字填入图2的空圆中,并回答从A点出发到B点的走法共有多少种?
              (2)运用适当的原理和方法,算出如果直接从C点出发到达B点,共有多少种走法?请仿照图2画图说明.
              【问题深入】
              (3)在以上探究的问题中,现由于交叉点C道路施工,禁止通行,求从A点出发能顺了到达BB点的走法数?说明你的理由.
            • 3. 如图所示,从A点到B点(只能从左向右,从上到下)共有    种不同的走法.
            • 4. (2011•泰兴市校级模拟)如图,在一个4×4的方格棋盘的A格里放一枚棋子,如果规定棋子每步只能向上、下或左、右走一格,那么这枚棋子走28步后    到达B处.(填“一定能”或“一定不能”或“可能”)
            • 5. 某快餐店肉类食品有5种,蔬菜类食品有8种,饮料类有3种,花15元可以任选其一肉类、一饮料类和二蔬菜类,那么有(  )种选择.
              A.120
              B.210
              C.420
              D.480
            • 6. 在算式x1-x2-x3-x4-x5-x6-x7,中任意加括号来指出运算顺序(可以加多重括号,例略),则所有可能的加括号的方法最多能得到    种不同的结果.
            • 7. 如图,正方形被分成八个全等三角形,如果可以把它旋转和翻折,则把图中半数的三角形涂上同一种颜色的不同方法数是    
            • 8. 1829年,法国盲人路易•布莱尔发明了点字,它是由一个框内的6个凸或凹的点组成的,以凸点数的多少和点位的不同代表不同的符号,因此可以变化组成    个不同的符号(没有任何凸点就不计算),这已成为现代国际上普遍采用的盲文形式.
            • 9. 如图,把边长为4的正方形分为16个边长为1的小正方形,则图中共有    个长方形(包括正方形),这些长方形面积之和为    
            • 10. 一个楼梯共有10级台阶,规定每步可以迈一级台阶或二级台阶,最多可以迈三级台级,从地面上到最上面一级台阶,一共可以有多少种不同的迈法?
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