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            • 1. 下列变量间的关系不是函数关系的是(  )
              A.长方形的宽一定,其长与面积
              B.正方形的周长与面积
              C.圆柱的底面半径与体积
              D.圆的周长与半径
            • 2. 下列变量之间的关系:
              (1)三角形面积与它的底边(高为定值);
              (2)x-y=3中的x与y;
              (3)圆的面积与圆的半径;
              (4)y=|x|中的x与y.
              其中成函数关系的有(  )
              A.1个
              B.2个
              C.3个
              D.4个
            • 3. 老师让同学们举一个y是x的函数的例子,同学们分别用表格、图象、函数表达式列举了如下4个x、y之间的关系:
              气温x1201
              日期y1234


              y=kx+b

              y=|x|
              其中y一定是x的函数的是    .(填写所有正确的序号)
            • 4. 下列变量之间的关系:
              (1)凸多边形的对角线条数与边数;
              (2)三角形面积与它的底边(高为定值);
              (3)x-y=3中的x与y;
              (4)圆的面积与圆的半径;
              (5)y=|x|中的x与y.
              其中成函数关系的有(  )
              A.2个
              B.3个
              C.4个
              D.5个
            • 5. 下列图象中,不能表示变量y是变量x的函数的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 6. 下列函数关系式中,y不是x的函数的是(  )
              A.y=-x
              B.|y|=2x
              C.y=|2x|
              D.y=2x2+4
            • 7. 下列各图象中,y不是x函数的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 8. 下列图象中,不能表示y是x的函数的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 9. 已知正方形的边长为3cm,当边长增加x cm时,它的面积增加y cm2.求y随x变化的函数解析式,指出自变量、函数,并以表格形式表示当x等于1、2、3、4时y的值.
            • 10. 如图是周涛同学推出的铅球行进的曲线,其中y表示铅球行进的高度,x是铅球行进的水平距离.
              (1)这个图象反映了哪两个变量之间的关系?
              (2)铅球行进的高度y是水平距离x的函数吗?请说明理由,并指出自变量的取值范围;
              (3)根据图象回答:铅球行进的最高点距地面是多少千米?周涛投掷铅球的距离是多少?
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