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            • 1． 如图，为安全起见，幼儿园打算加长滑梯AB，将其倾斜角由45°降至30°，已知滑梯AB的长为4m，点D，B，C在同一水平地面上，那么加长后的滑梯AD的长是
              ______ m．
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            • 2． 小明沿着坡度为1：的坡面向下走了20米的路，那么他竖直方向下降的高度为 ______ ．
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            • 3． 如图，在一次数学课外活动中，测得电线杆底部B与钢缆固定点C的距离为4米，钢缆与地面的夹角为60度，则这条钢缆在电线杆上的固定点A到地面的距离AB是 ______ 米．（结果保留根号）
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            • 4． 在一个陡坡上前进5米，水平高度升高了3米，则坡度i= ______ ．
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            • 5． 某同学沿坡比为1：的斜坡前进了90米，那么他上升的高度是 ______ 米．
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            • 6． 某山路坡面坡度i=1：3，沿此山路向上前进了100米，升高了 ______ 米．
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            • 7． 如图，某水库堤坝横断面迎水坡AB的坡比是1：，堤坝高BC=50m，则迎水坡面AB的长度是： ______ ．
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            • 8． 如图，已知一坡面的坡度i=1：，则坡角α为 ______ 度．
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            • 9． 某希望中学有块三角形的菜地，现可以直接测量到tanB=
              1
              2
              ，AC=
              		5
              千米，BC=
              		10
              千米，则这块菜地的面积为    ．
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            • 10． 如图，甲、乙两楼的高都为30m，两楼相距24m，在某一时刻太阳光线与水平线的夹角为30°，则甲楼的影子落在乙楼上的高度为    m．
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