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          共50条信息

            • 1．
              北京市积极开展城市环境建设，其中污水治理是重点工作之一，以下是北京市\(2012-2017\)年污水处理率统计表：
              年份 \(2012\) \(2013\) \(2014\) \(2015\) \(2016\) \(2017\)
              污水处理率\((\%)\) \(83.0\) \(84.6\) \(86.1\) \(87.9\) \(90.0\) \(92.0\)
              \((1)\)用折线图将\(2012-2017\)年北京市污水处理率表示出来，并在图中标明相应的数据；
              \((2)\)根据统计图表中提供的信息，预估\(2018\)年北京市污水处理率约为 ______ \(\%\)，说明你的预估理由： ______ ．
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            • 2．
              某校九年级\((1)\)班全体学生\(2016\)年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：
              成绩\((\)分\()\) \(24\) \(25\) \(26\) \(27\) \(28\) \(29\) \(30\)
              人数\((\)人\()\) \(2\) \(5\) \(6\) \(6\) \(8\) \(7\) \(6\)
              根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是\((\)　　\()\)
              A．该班一共有\(40\)名同学
              B．该班学生这次考试成绩的众数是\(28\)分
              C．该班学生这次考试成绩的中位数是\(28\)分
              D．该班学生这次考试成绩的平均数是\(28\)分
              难度：较易
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            • 3．
              为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、“音乐舞蹈”和“书法”等说个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团，为此，随机调查了本校部分学生选择社团的意向\(.\)并将调查结果绘制成如下统计图表\((\)不完整\()\)：
              选择意向 文学鉴赏 国际象棋 音乐舞蹈 书法 其他
              所占百分比 　\(a\) 　\(20\%\) 　\(b\) 　\(10\%\) 　\(5\%\)
              根据统计图表的信息，解答下列问题：
              \((1)\)求本次抽样调查的学生总人数及\(a\)、\(b\)的值；
              \((2)\)将条形统计图补充完整；
              \((3)\)若该校共有\(1200\)名学生，试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数．
              难度：较易
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            • 4． 某校九年级（1）班全体学生2017年初中毕业体育考试的成绩统计如表：
              成绩（分） 25 29 26 24 27 28 30
              人数（人） 6 6 9 8 10 5 6
              根据表中的信息判断，下列结论中错误的是（　　）
              A．该班一共有50名同学
              B．该班学生这次考试成绩的众数是30分
              C．该班学生这次考试成绩的中位数是27分
              D．该班学生这次考试成绩的平均数是26.8分
              难度：较易
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            • 5． 九二班同学响应“每天锻炼一小时，幸福生活每一天”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑，跳绳，立定跳远，篮球定点定时投篮中任选一项进行训练，训练后进行了测试．现将项目选择人数机训练后篮球定时定点投篮球数进行整理，做出如下统计图表．
              训练后篮球定点定时投篮进球数统计表
              进球（个数） 8 7 6 5 4 3
              人数 2 1 4 7 8 2
              请你根据图表中的信息回答下列问题：
              （1）训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数为 ______ 个；
              （2）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是 ______ ，该班共有同学 ______ 人；
              （3）根据测试数据，训练后篮球定时定点人均进球数比训练之前人均进球数增加25%，请求出训练之前的人均进球数；
              （4）根据该统计数据，对于同学们课外活动时间参加体育锻炼有何看法或建议？
              难度：较易
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            • 6． 某班分成甲、乙两组参加班级跳绳对抗赛，两组参赛人数相等，比赛结束后，依据两组学生的成绩绘制了统计图表：
              甲组学生成绩统计表
              分 数 人 数
              5分 5人
              6分 2人
              7分 3人
              8分 1人
              9分 4人
              （1）经计算，乙组的平均成绩为7分，中位数是6分，请写出甲组学生的平均成绩、中位数，并分别从平均数、中位数的角度分析哪个组的成绩较好；
              （2）经计算，甲组的成绩的方差是2.56，乙组的方差是多少？比较可得哪个组的成绩较为整齐？
              （3）学校组织跳绳比赛，班主任决定从这次对抗赛中得分为9分的学生中抽签选取4个人组成代表队参赛，则在对抗赛中得分为9分的学生参加比赛的概率是多少？
              难度：较易
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            • 7． 某校九年级学生中随机抽取了50名学生进行营养状况调查，其中（6）班的8名同学的身高和体重如下表：
                学生1 学生2 学生3 学生4 学生5 学生6 学生7 学生8
              体重（kg） 51 48 45 57 49 27 47 52
              标准体重 40 45 51 50 53 40 60 45
              营养状况           正常      正常               
              （1）估算确定表中所余六名同学的营养状况所属类型（填入表中）
              （2）若已知九年级其他班级所抽的42人已先得出结果：中度营养不良14人，重度营养不良4人，超重11人，肥胖5人，试绘制所抽的50学生营养状况条形统计图；
              （3）重度营养不良和肥胖者都将给健康带来危害，应尽快调整饮食和生活习惯，如果该校九年级共有学生300名，请问：有大约多少学生要尽快调整饮食和生活习惯？
              难度：较易
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            • 8． 目前我们生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾．为了有效保护环境和节约资源，杭州在每一试点区将垃圾桶分可回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶供市民们投放．并免费发放印有区分垃圾的垃圾袋供市民使用．一星期后对这些小区的垃圾进行了抽样调查．发现

              垃圾桶 垃圾数 比例
              可回收垃圾桶 420     
              厨余垃圾桶 630 37.5%
              有害垃圾桶          
              其他垃圾桶      11.25%
              （1）补全两个表中的空缺部分；
              （2）一天小明拿着四个分别装有可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的垃圾袋去扔垃圾，问在小明随意将四袋垃圾分别扔进四个垃圾桶的情况下，四袋垃圾都扔错的概率是多少？
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            • 9． 某班同学上学期全部参加了捐款活动，捐款情况如下统计表：
              金额（元） 5 10 15 20 25 30
              人数（人） 8 12 10 6 2 2
              （1）求该班学生捐款额的平均数和中位数；
              （2）试问捐款额多于15元的学生数是全班人数的百分之几？
              （3）已知这笔捐款是按3：5：4的比例分别捐给灾区民众、重病学生、孤老病者三种被资助的对象，问该班捐给重病学生是多少元？
              难度：较易
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            • 10． 已知甲、乙两个班级各有50名学生．为了了解甲、乙两个班级学生解答选择题的能力状况，黄老师对某次考试中8道选择题的答题情况进行统计分析，得到统计表如下：
                      人数
              班级              		 0 1 2 3 4 5 6 7 8
              甲班 0 1 1 3 4 11 16 12 2
              乙班 0 1 0 2 5 12 15 13 2
              请根据以上信息解答下列问题：
              （1）甲班学生答对的题数的众数是    ；
              （2）若答对的题数大于或等于7道的为优秀，则乙班该次考试中选择题答题的优秀率=    （优秀率=
              班级优秀人数
              班级总人数
              ×100%）．
              （3）从甲、乙两班答题全对的学生中，随机抽取2人作选择题解题方法交流，则抽到的2人在同一个班级的概率等于    ．
              难度：较易
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