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          50条信息

            • 1.

              如图,直线\(l_{1}\)与\(l_{2}\)相交于点\(O\),对于平面内任意一点\(M\),点\(M\)到直线\(l_{1}\),\(l_{2}\)的距离分别为\(p\),\(q\),则称有序实数对\((p,q)\)是点\(M\)的\("\)距离坐标\(".\)根据上述定义,“距离坐标”是\((5,3)\)的点的个数是 


              A.\(2\)                  
              B.\(3\) 

              C.\(4\)                    
              D.\(5\)
            • 2. 已知△ABC,∠C=90°.

              (1)如图1,在边BC上求作点P,使得点P到AB的距离等于点P到点C的距离.(尺规作图,保留痕迹)
              (2)如图2,请利用没有刻度的直尺和圆规在线段AB上找一点F,使得点F到AC的距离等于FB(注:不写作法.保留痕迹,对图中涉及到点用字母进行标注).
            • 3. 如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则点D到直线BC的距离为    
            • 4. 如图,方格纸中有三个格点A、B、C,则点A到BC的距离为=    
            • 5.
              在初中数学中,我们学习了“两点间的距离”、“点到直线的距离”、“平行线之间的距离”,距离的本质是“最短”,图形之间的距离总可以转化为两点之间的距离,如“垂线段最短”的性质,把点到直线的距离转化为点到点\((\)垂足\()\)的距离.
              一般的,一个图形上的任意点\(A\)与另一个图形上的任意点\(B\)之间的距离的最小值叫做两个图形的距离.
              \((1)\)如图\(1\),过\(A\),\(B\)分别作垂线段\(AC\)、\(AD\)、\(BE\)、\(BF\),则线段\(AB\)和直线\(l\)的距离为垂线段 ______ 的长度.
              \((2)\)如图\(2\),\(Rt\triangle ABC\)中,\(∠ACB=90^{\circ}\),\(∠B=30^{\circ}\),\(CD⊥AB\),\(AD=2\),那么线段\(AD\)与线段\(BC\)的距离为 ______ .
              \((3)\)如图\(3\),若长为\(1cm\)的线段\(CD\)与已知线段\(AB\)的距离为\(1.5cm\),请用适当的方法表示满足条件的所有线段\(CD\).
              注:若满足条件的线段是有限的,请画出;若满足条件的线段是无限的,请用阴影表示其所在区域\(.(\)保留画图痕迹\()\)
            • 6. 点A为直线l外一点,点B和点C在直线l上,A,B,C三点所围成的三角形的面积是10,BC=5,则点A到直线l的距离为    
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