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          50条信息

            • 1. 阅读:在直线上有n个不同的点,则此图中共有多少条线段?通过分析、画图尝试得如下表格:
               图形 直线上点的个数 共有线段的条数 两者关系
                2 1 0+1=
              2×(2-1)
              2
              =1
                3 3 0+1+2=
              3×(3-1)
              2
              =3
                4 6 0+1+2+3=
              4×(4-1)
              2
              =6
               … … … …
                n  
              问题:
              (1)把表格补充完整;
              (2)根据上述得到的信息解决下列问题:
              ①某学校七年级共有20个班进行辩论赛,规定进行单循环赛(每两班赛一场),那么该校七年级的辩论赛共要进行多少场?
              ②乘火车从A站出发,沿途经过10个车站方可到达B站,那么在A,B两站之间需要安排多少种不同的车票?
            • 2. 甲、乙、丙三名同学住在A、B、C三个小区,A、B、C三点在同一直线上且AB=60m,BC=100m,他们合租一辆车上学,该车停靠点P在A、C之间距B为xm.
              (1)写出停靠点P到A、B、C三点路程之和的代数式(用x表示并化简结果);
              (2)为使三名同学步行到停靠点路程之和最小,你认为停靠点应设在什么位置,说明理由.
            • 3. 如图,在平面内有四个点A,B,C,D,请你用直尺按下列要求作图.
              (1)作射线CD;   
              (2)作直线AD;   
              (3)连接AB;
              (4)作直线BD与直线AC相交于点O.
            • 4. 学习线段后,杨老师要求同学们自己设计一个图形,且所设计图形中线段的总条数是8条.
              (1)如图是某个同学的设计,请数一数他设计的图形中线段的总条数,并判断是否符合杨老师的要求;
              (2)请你设计一个平面图形,使所设计图形中线段的总条数是8条.
            • 5. 同在世纪星学校上学的小明、小伟、小红三位同学分别住在A、B、C三个住宅区,如图所示,A、B、C三点在同一条直线上,且AB=60米,BC=100米,他们打算合租一辆接送车去上学,为节约时间,准备在此之间只设一个停靠点,为使三位同学步行到停靠点的路程之和最小,你认为停靠点应该设在那里?此时三位同学的步行的路程之和上多少?
            • 6. 按要求作图:如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D.
              (1)画射线CD;
              (2)画直线AD;
              (3)连接AB;
              (4)直线BD与直线AC相交于点O;
              (5)请说明AD+AB>BD的理由.
            • 7. 往返于甲、乙两地的客车,中途停靠4个站,问:
              (1)有多少种不同的车价?
              (2)要准备多少种车票?
            • 8. 根据图形回答问题.
              (1)写出以O为端点的所有射线.
              (2)写出图中的所有线段.
              (3)射线AB和射线CB的公共部分是什么?
            • 9. 如图,能用字母表示出的线段,射线和直线分别有哪几条?
            • 10. (1)用适当的语句表述图中的点A、B与直线l的关系;
              (2)读语句,画图形:点P是直线a外一点,过点P有一条直线b与直线a相交于点.
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