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          50条信息

            • 1.
              因式分解:
              \((1)9-y^{2}+x^{2}-6x\)
              \((2)(m^{2}-2m)^{2}-2(m^{2}-2m)-3\).
            • 2. 阅读下面的材料,解答提出的问题:
              已知:二次三项式\(x^{2}-4x+m\)有一个因式是\((x+3)\),求另一个因式及\(m\)的值.
              解:设另一个因式为\((x+n)\),由题意,得:
              \(x^{2}-4x+m=(x+3)(x+n)\)
              则\(x^{2}-4x+m=x^{2}+(n+3)x+3n\)
              \(∴ \begin{cases} \overset{n+3=-4}{m=3n}\end{cases}\).
              解得:\(m=-21\),\(n=-7\)
              \(∴\)另一个因式为\((x-7)\),\(m\)的值为\(-21\).
              提出问题:
              \((1)\)已知:二次三项式\(x^{2}+5x-p\)有一个因式是\((x-1)\),求\(p\)的值.
              \((2)\)已知:二次三项式\(2x^{2}+3x-k\)有一个因式是\((x-5)\),求另一个因式及\(k\)的值.
            • 3.

              将下列各式因式分解:

              \((1)-3ma^{2}+12ma-9m\)

              \((2)(x^{2}+16y^{2})^{2}-64x^{2}y^{2}\)

            • 4.

              观察下表

              填空

              分析

              \(x^{2}+px+q = (x+a)(x+b)\)

              常数项\(q\)

              一次项系数\(p\)

              两个因数

              \(a\)

              \(b\)

              \(x^{2}+5x+6 = (x+2)(x+3)\)

              正数

              正数

              正数

              正数

              \(x^{2}-5x+6 = (x-2)(x-3)\)

              正数

              负数

              负数

              负数

              \(x^{2}+x-6 = (x+3)(x-2)\)

              负数

              正数

              正数

              负数

              \(x^{2}-x-6 =( x-3)(x+2)\)

              负数

              负数

              负数

              正数

              结论:

              \((1)\)若常数项是正数时,应分解成两个_________号因数,它们的符号与_________项系数的符号相同;

              \((2)\)若常数项是负数时,应分解成两个_________号因数,其中绝对值较大的因数与_________项系数的符号相同;

              根据上述方法分解因式:              

              \((1) m^{2}+7m-18 (2) (p+3)^{2}-5(p+3)-14\)

            • 5.
              如图,有足够多的边长为\(a\)的小正方形\((A\)类\()\)、宽为\(a\)长为\(b\)的长方形\((B\)类\()\)以及边长为\(b\)的大正方形\((C\)类\()\),发现利用图\(①\)中的三种材料若干可以拼出一些长方形来解释某些等式.
              尝试解决:\((1)\)取图\(①\)中的若干个\((\)三类图形都要取到\()\)拼成一个长方形,使其面积为\((a+b)(a+b)\),在下面虚线框中画出图形,并根据图形回答\((a+b)(a+b)=\) ______ .
              \((2)\)图\(②\)是由图\(①\)中的三种材料拼出的一个长方形,根据\(②\)可以得到并解释等式: ______ .
              \((3)\)若取其中的若干个\((\)三类图形都要取到\()\)拼成一个长方形,使其面积为\(3a^{2}+4ab+b^{2}\).
              \(①\)你画的图中需要\(B\)类卡片 ______ 张;
              \(②\)分解因式:\(3a^{2}+4ab+b^{2}\).
              拓展研究:如图\(③\),大正方形的边长为\(m\),小正方形的边长为\(n\),若用\(m\)、\(n\)表示四个直角三角形的两直角边边长\((\) \(b > a\) \()\),观察图案,以下关系式中正确的有 ______ \(.(\)填写正确选项的序号\()\)
              \((1)ab= \dfrac {m^{2}-n^{2}}{2}(2)a+b=m(3)a^{2}+b^{2}= \dfrac {m^{2}+n^{2}}{2}(4)a^{2}+b^{2}=m^{2}\)
            • 6. 分解因式:x2+12x-189,分析:由于常数项数值较大,则将x2+12x变为完全平方公式,再运用平方差公式进行分解,这样简单易行:
              x2+12x-189=x2+2×6x+62-62-189
              =(x+6)2-36-189
              =(x+6)2-225
              =(x+6)2-152
              =(x+6+15)(x+6-15)
              =(x+21)(x-9)
              请按照上面的方法分解因式:x2-60x+884.
            • 7. 阅读下列材料:
              利用完全平方公式,可以将多项式ax2+bx+c(a≠0)变形为a(x+m)2+n的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式ax2+bx+c的配方法.
              运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式.
              例如:x2+11x+24=x2+11x+(
              11
              2
              )2-(
              11
              2
              )2
              +24
              =(x+
              11
              2
              )2-
              25
              4

              =(x+
              11
              2
              +
              5
              2
              )(x+
              11
              2
              -
              5
              2
              )

              =(x+8)(x+3)
              根据以上材料,解答下列问题:
              (1)用多项式的配方法将x2+8x-1化成(x+m)2+n的形式;
              (2)下面是某位同学用配方法及平方差公式把多项式x2-3x-40进行分解因式的解答过程:

              老师说,这位同学的解答过程中有错误,请你找出该同学解答中开始出现错误的地方,并用“”标画出来,然后写出完整的、正确的解答过程:
              (3)求证:x,y取任何实数时,多项式x2+y2-2x-4y+16的值总为正数.
            • 8. 因式分解
              (1)12x2+13x-14
              (2)(x2-2x)2-9
              (3)x4-7x2-18
              (4)8x2+26xy-15y2
              (5)已知x2+y2-6x+10y+34=0,求x+y的值.
            • 9. 分解因式:
              (1)x3-8x2+12x.
              (2)x2-y2-x+y.
              (3)(x2+1)2-4x2
            • 10. (1)x4+3x2-4.
              (2)(x+9)2-16x2
              (3)(a+b)m+3-(a+b)m+1(m为正整数).
              (4)a2x2+2a2yx+a2y2-a4
              (5)(y-x)2+5(x-y)+6.
              (6)x2+y2+m2-2xy+2my-2mx.
              (7)1-xy(1-xy)-x3y3
              (8)(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-3.
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