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          50条信息

            • 1. Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2.以AC为一边,在△ABC外部作等腰直角三角形ACD,则线段BD的长为
            • 2. 已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
              (Ⅰ)如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;
              (Ⅱ)如图②,若∠CAB=60°,求BD的长.
            • 3. 已知长方形ABCD,AB=3cm,AD=4cm,过对角线BD的中点O做BD垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,则AE的长为 ______
            • 4. 在数学活动课上,老师要求学生在4×4的正方形ABCD网格中(小正方形的边长为1)画直角三角形,要求三个顶点都在各点上,而且三边与AB或AD都不平行,则画出的形状不同的直角三角形有(  )种.
              A.3
              B.4
              C.5
              D.6
            • 5. 在Rt△ABC中,∠C=90°,且2a=3b,c=2,则a= ______ ,b= ______
            • 6. 定义:如图,点M,N把线段AB分割成三条线段AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.若AM=2,MN=3,则BN的长为 ______
            • 7. 如图,CA⊥AB,AB=12,BC=13,DC=3,AD=4,求四边形ABCD的面积.
            • 8. 如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E,连接BD.
              (1)求证:DE是⊙O的切线;
              (2)若=,AD=4,求CE的长.
            • 9. 如图所示圆中,AB为直径,弦CD⊥AB,垂足为H.若HB=2,HD=4,则AH= ______
            • 10. 【问题情境】如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CF⊥AB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.
              【结论运用】如图2,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分别为G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;
              【迁移拓展】图3是一个航模的截面示意图.在四边形ABCD中,E为AB边上的一点,
              ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分别为D、C,且AD•CE=DE•BC,AB=8,AD=3,BD=7;M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,求△DEM与△CEN的周长之和.
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