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          50条信息

            • 1. (2015秋•北京校级期中)如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,AB>AD,试判断AB-AD与CD-CB的大小关系,并证明你的结论.
              解:结论:    
              证明:
            • 2. 已知△ABC的三边分别是x,y,z,①以
              x
              y
              z
              为三边的三角形一定存在;②以x2,y2,z2为三边的三角形一定存在;③以
              1
              2
              (x+y),
              1
              2
              (y+z),
              1
              2
              (x+z)为三边的三角形一定存在;④以|x-y|+1,|y-z|+1,|z-x|+1为三边的三角形一定存在;上述四个结论中,正确的是    
            • 3. 数学问题:各边长都是整数,最大边长为21的三角形有多少个?
              为解决上面的数学问题,我们先研究下面的数学模型:
              数学模型:在1到21这21个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于21,有多少种不同的取法?
              为了找到解决问题的方法,我们把上面数学模型简单化.
              (1)在1~4这4个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于4,有多少种不同的取法?
              根据题意,有下列取法:1+42+3,2+43+2,3+44+1,4+2,4+3;而1+4与4+1,2+3与3+2,…是同一种取法,所以上述每一种取法都重复过一次,因此共有
              1+2+2+3
              2
              =4=
              42
              4
              种不同的取法.
              (2)在1~5这5个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于5,有多少种不同的取法?
              根据题意,有下列取法: 1+52+4,2+53+4,3+54+2,4+3,4+55+1,5+2,5+3,5+4,而1+5与5+1,2+4与4+2,…是同一种取法,所以上述每一种取法都重复过一次,因此共有
              1+2+2+3+4
              2
              =6=
              52-1
              4
              种不同的取法.
              (3)在1~6这6个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于6,有多少种不同的取法?
              根据题意,有下列取法:1+62+5,2+63+4,3+5,3+64+3,4+5,4+65+2,5+3,5+4,5+66+1,6+2,6+3,6+4,6+5;而1+6与6+1,2+5与5+2,…是同一种取法,所以上述每一种取法都重复过一次,因此共有 
              1+2+3+3+4+5
              2
              =9=
              62
              4
               种不同的取法.
              (4)在1~7这7个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于7,有多少种不同的取法?
              根据题意,有下列取法:1+72+6,2+73+5,3+6,3+74+5,4+6,4+75+3,5+4,5+6,5+76+2,6+3,6+4,6+5,6+77+1,7+2,7+3,7+4,7+5,7+6;而1+7与7+1,2+6与6+2,…是同一种取法,所以上述每一种取法都重复过一次,因此共有
              1+2+3+3+4+5+6
              2
              =12=
              72-1
              4
              种不同的取法…
              问题解决:
              依照上述研究问题的方法,解决上述数学模型和提出的问题
              (1)在1~21这21个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于21,有    种不同的取法;(只填结果)
              (2)在1~n(n为偶数)这n个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于n,有    种不同的取法;(只填最简算式)
              (3)在1~n(n为奇数)这n个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于n,有    种不同的取法;(只填最简算式)
              (4)各边长都是整数,最大边长为21的三角形有多少个?(写出最简算式和结果,不写分析过程)
              问题拓展:
              (5)在1~100这100个自然数中,每次取两个不同的数,使得所取的两个数之和大于100,有    种不同的取法;(只填结果)
              (6)各边长都是整数,最大边长为11的三角形有多少个?(写出最简算式和结果,不写分析过程)
              (7)各边长都是整数,最大边长为31的三角形有多少个?(写出最简算式和结果,不写分析过程)
            • 4. 设直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c.若a、b、c均为正整数,且c=
              1
              3
              ab-(a+b),则满足条件的直角三角形的个数为(  )
              A.1
              B.2
              C.3
              D.4
            • 5. 已知直角三角形的三边a、b、c都是正整数,c为斜边,k为正整数,且a+b+c=
              k
              2
              ab

              问:当k为何值时这样的三角形存在,并求c的值.
            • 6. 我们都知道,在等腰三角形中.有等边对等角(或等角对等边),那么在不等腰三角形中边与角的大小关系又是怎样的呢?让我们来探究一下.
              如图1,在△ABC中,已知AB>AC,猜想∠B与∠C的大小关系,并证明你的结论;
              证明:猜想∠C>∠B,对于这个猜想我们可以这样来证明:
              在AB上截取AD=AC,连接CD,
              ∵AB>AC,∴点D必在∠BCA的内部
              ∴∠BCA>∠ACD
              ∵AD=AC,∴∠ACD=∠ADC
              又∵∠ADC是△BCD的一个外角,∴∠ADC>∠B
              ∴∠BCA>∠ACD>∠B 即∠C>∠B
              上面的探究过程是研究图形中不等量关系证明的一种方法,将不等的线段转化为相等的线段,由此解决问题,体现了数学的转化的思想方法.请你仿照类比上述方法,解决下面问题:
              (1)如图2,在△ABC中,已知AC>BC,猜想∠B与∠A的大小关系,并证明你的结论;
              (2)如图3,△ABC中,已知∠C>∠B,猜想AB与AC大小关系,并证明你的结论;
              (3)根据前面得到的结果,请你总结出三角形中边、角不等关系的一般性结论.
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