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          50条信息

            • 1. 在数轴上表示数
              3
              5
              ,-3,0,-
              2
              ,并比较它们的大小(将它们按从小到大的顺序用“<”连接)
            • 2. 在数轴上分别表示下列各数,并比较它们的大小,用“<”连接.
              -2,-0.5,
              1
              2
              ,|-3|,
              4

            • 3. 实数a和b在数轴上的位置如图所示,试比较5-3a与5-3b的大小关系,并说明理由.
            • 4. 求出下列各数的相反数,在数轴上表示下列各数以及它们的相反数,并用“<”连接:-
              2
              5
              2
              ,0,
              38

            • 5. 画一条数轴,在数轴上表示-
              2
              ,2,0,-
              1
              2
              及它们的相反数,并比较所有数的大小,按从小到大的顺序用“<”连接起来.
            • 6. 在数轴上近似表示出数3,-1,0,-4
              1
              2
              3
              ,|-4|,并把它们用“<”连接起来.
            • 7. 把下列各数近似地表示在数轴上,并把它们按从小到大的顺序,用“<”号连接.
              -
              2
              ,0,-1.8,
              π
              2
              1
              2

            • 8. 在数轴上表示下列各数,并用“>”把它们连起来:
              -0.
              3
              ,-
              2
              ,0,
              7
              325
              ,π,-3.14.
            • 9. 比较大小:
              (1)2
              6
              与5
              (2)
              6
              -
              5
              1
              7
              +
              6
            • 10. 清明节某校组织学生到距离离学校10km的烈士陵园扫墓,学生王争因事没能赶上学校的包车,于是准备在学校门口改乘出租车到烈士陵园,出租车的收费标准如下:
              里          程收费(元)
              3km以下(含3km)5.00
              3km以上,每增加1km1.20
              现王争身上仅有14元,他乘出租车到烈士陵园的车费够吗?
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