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          50条信息

            • 1. 已知x+3y-3=0.
              (1)求2x•8y的值;
              (2)若x-5y≥y,求x的取值范围.
            • 2.
              \((1)①\)比较\(4m\) \({{m}^{2}}+4\) 的大小:\((\)用“\( > \)”、“\( < \)”或“\(=\)”填充\()\)
              \(m=3\) 时,\({{m}^{2}}+4\)     \(4m\) ;当\(m=2\) 时,\({{m}^{2}}+4\)      \(4m\)

              \(m=-3\)时,\({{m}^{2}}+4\)     \(4m\)

              \(②\)观察并归纳\(①\)中的规律,无论\(m\)取什么值,\({{m}^{2}}+4\)     \(4m(\)用“\( > \)”、“\( < \)”、“\(\geqslant \)”或“\(\leqslant \)”\()\),并说明理由.

              \((2)\)利用上题的结论回答:试比较\({{x}^{2}}+2\)与\(2{{x}^{2}}+4x+6\)的大小关系,并说明理由.

            • 3. 【提出问题】已知\(x-y=2\),且\(x > 1\),\(y < 0\),试确定\(x+y\)的取值范围.
              【分析问题】先根据已知条件用一个量如\(y\)去表示另一个量如\(x\),然后根据题中已知量\(x\)的取值范围,构建另一量\(y\)的不等式,从而确定该量\(y\)的取值范围,同理再确定另一未知量\(x\)的取值范围,最后利用不等式性质即可获解.
              【解决问题】解:\(∵x-y=2\),\(∴x=y+2\).
              又\(∵x > 1\),\(∴y+2 > 1\),\(∴y > -1\).
              又\(∵y < 0\),\(∴-1 < y < 0\),\(①\)
              同理得\(1 < x < 2.②\)
              由\(①+②\)得\(-1+1 < y+x < 0+2\),
              \(∴x+y\)的取值范围是\(0 < x+y < 2\).
              【尝试应用】已知\(x-y=-3\),且\(x < -1\),\(y > 1\),求\(x+y\)的取值范围.
            • 4.

              【阅读理解】对于任意正实数\(a\)、\(b\),

              \(∵{{(\sqrt{a}-\sqrt{b})}^{2}}\geqslant 0\),

              \(∴a-2\sqrt{ab}+b\geqslant 0\),

              \(∴a+b\geqslant 2\sqrt{ab}(\)只有当\(a=b\)时,\(a+b\)等于\(2\sqrt{ab}).\)

              【获得结论】在\(a+b\geqslant 2\sqrt{ab}(\)\({b}\)均为正实数\()\)中,若\(ab\)为定值\(p\),

              则\(a+b\geqslant 2\sqrt{p}\),只有当\(a=b\)时,\(a+b\)有最小值\(2\sqrt{p}\).

              \((1)\)根据上述内容,回答下列问题:若\(m > 0\),只有当\(m=\)___时,\(m+\dfrac{4}{m}\)有最小值___.

              \((2)\)【探索应用】已知点\(Q(-3,-4)\)是双曲线\(y=\dfrac{k}{x}\)上一点,过\(Q\)作\(QA\bot x\)轴于点\(A\),作\(QB\bot y\)轴于点\(B.\) 点\(P\)为双曲线\(y=\dfrac{k}{x}\) \((x > 0)\)任意一点,连接\(PA\),\(PB\),求四边形\(AQBP\)的面积的最小值。


            • 5. \((1)\)若关于 \(x\)的不等式\((1-a)\) \(x\)\( > 2\)可化为 \(x\)\( < \dfrac{2}{1-a} \),则\(a\)的取值范围是       

              \((2)\)多项式\(2{{m}^{2}}n+6m{{n}^{2}}-4{{m}^{3}}n\)的公因式是____________

              \((3)\)等腰三角形的周长为\(14\),其中一边长为\(4\),那么它的底边长为________

              \((4)\)如图,点\(D\)、\(E\)分别在线段\(AB\),\(AC\)上,\(AE=AD\),不添加新的线段和字母,要使\(\triangle ABE\)≌\(\triangle ACD\),需添加的一个条件是           \((\)只写一个条件即可\().\)  

                                               

              \((5)\)若 \({{x}^{2}}+ax+b=(x+3)(x-4)\),则\(a\)\(=\)     \(b\)\(=\)     

              \((6)\)已知关于\(x\)的不等式组\(\begin{cases} & {x-a} > 0 \\ & 3-2x\geqslant 1 \\ \end{cases}\)无解,则\(a\)的取值范围是__________ 

              \((7)\)将关于\(x\)的二次式\(2{{x}^{2}}+4x+k\)因式分解,若有一因式\((x+3)\),则实数\(k=\)______ 

              \((8)\)如图,在\(\triangle ABC\)中,\(∠C=90^{\circ}\),\(AC=BC\),\(AB=4\),\(BD\)是角平分线,则\(BC+CD=\)_________                            

                                                                         

              \((9)\)将\(\triangle ABC\)绕点\(A\)按逆时针方向旋转\(θ\)度,并使各边长变为原来的\(n\)倍,得\(\triangle AB′C′\),即如图\(①\),我们将这种变换记为\([θ,n].\)如图\(②\),\(\triangle DEF\)中,\(∠DFE=90^{\circ}\),将\(\triangle DEF\)绕点\(D\)旋转,作变换\([60^{\circ},n]\)得\(\triangle DEˈFˈ\),使点\(E\)、\(F\)、\(F′\)在同一直线上,那么\(n=\)_________

            • 6.

              已知:关于\(x\),\(y\)的方程组\(\begin{cases} x-y=2m+7,① \\ x+y=4m-3.② \end{cases}\)的解\(x\)、\(y\)为负数,

              \((1)\)求\(m\)的取值范围.

              \((2)\)化简:\(|3m+2|+3m\)

            • 7. 【提出问题】已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围.
              【分析问题】先根据已知条件用一个量如y取表示另一个量如x,然后根据题中已知量x的取值范围,构建另一量y的不等式,从而确定该量y的取值范围,同法再确定另一未知量x的取值范围,最后利用不等式性质即可获解.
              【解决问题】解:∵x-y=2,∴x=y+2.
              又∵x>1,∴y+2>1,∴y>-1.
              又∵y<0,∴-1<y<0,…①
              同理得1<x<2…②
              由①+②得-1+1<y+x<0+2.
              ∴x+y的取值范围是0<x+y<2.
              【尝试应用】已知x-y=-3,且x<-1,y>1,求x+y的取值范围.
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