小明根据学习函数的经验，对函数\(y={{x}^{4}}-5{{x}^{2}}+4\) 的图象与性质进行了探究．
下面是小明的探究过程，请补充完整：
\((1)\)自变量\(x\)的取值范围是全体实数，\(x\)与\(y\)的几组对应数值如下表：
\(x\) | \(…\) | \(-\dfrac{9}{4}\) | \(-\dfrac{11}{5}\) | \(-2\) | \(-\dfrac{3}{2}\) | \(-\dfrac{5}{4}\) | \(-1\) | \(-\dfrac{1}{2}\) | \(-\dfrac{1}{4}\) | \(0\) | \(\dfrac{1}{4}\) | \(\dfrac{1}{2}\) | \(1\) | \(\dfrac{5}{4}\) | \(\dfrac{3}{2}\) | \({\,\!}_{2}\) | \(\dfrac{11}{5}\) | \(\dfrac{9}{4}\) | \(…\) |
\(y\) | \(…\) | \(4.3\) | \(3.2\) | \(0\) | \(-2.2\) | \(-1.4\) | \(0\) | \(2.8\) | \(3.7\) | \(4\) | \(3.7\) | \(2.8\) | \(0\) | \(-1.4\) | \(-2.2\) | \(m\) | \(3.2\) | \(4.3\) | \(…\) |
其中\(m=\)________；
\((2)\)如图，在平面直角坐标系\(xOy\)中，描出了以上表中各组对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象；
\((3)\)观察函数图象，写出一条该函数的性质________________________；
\((4)\)进一步探究函数图象发现：
\(①\)方程\({{x}^{4}}-5{{x}^{2}}+4=0\)有_______个互不相等的实数根；
\(②\)有两个点\((x_{1},y_{1})\)和\((x_{2},y_{2})\)在此函数图象上，当\(x_{2} > x_{1} > 2\)时，比较\(y_{1}\)和\(y_{2}\)的大小关系为：
\(y_{1}\)__________\(y_{2}(\)填“\( > \)”、“\( < \)”或“\(=\)”\()\) ；
\(③\)若关于\(x\)的方程\({{x}^{4}}-5{{x}^{2}}+4=a\)有\(4\)个互不相等的实数根，则\(a\)的取值范围是___________．
