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          共50条信息

            • 1． （2016•南京二模）如图①，四边形ABCD中，若AB=AD，CB=CD，则四边形ABCD称为筝形，根据筝形与四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系，请你在图②中画出筝形的大致区域，并用阴影表示．
              难度：中等
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            • 2． 在A，B，C，D四张卡片上分别用一句话描述了一个图形，依次为：
              A：内角和等于外角和的一半的正多边形；B：一个内角为108°的正多边形；
              C：对角线互相平分且相等的四边形；D：每个外角都是36°的多边形．
              （1）依次说出这四张卡片上描述的图形名称；
              （2）从这四张卡片中任取两张，描述的图形都既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是多少（利用树状图或列表来求解）？
              难度：中等
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            • 3． 为了说明各种三角形之间的关系，小明画了如下结构图：

              请你采用类似的方式说明下述几个概念之间的关系：正方形、四边形、梯形、菱形、平行四边形、矩形．
              难度：较易
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            • 4． 四边形的四边一定时，其面积是否确定，为什么？
              难度：较易
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            • 5． 如图，一个六边形木框显然不具有稳定性，要把它固定下来，至少要钉上几根木条，请画出相应木条所在线段．
              难度：较易
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            • 6． 凸六边形纸片剪去一个角后，得到的多边形的边数可能是多少？画出图形说明．
              难度：中等
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            • 7． 如图图形中哪些具有稳定性？
              难度：中等
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            • 8． 我们知道各边都相等，各角都相等的多边形是正多边形，小明却说各边都相等的多边形就是正多边形，各角都相等的多边形也是正多边形，他的说法对吗？如果不对，你能举反例（画出相应图形）说明吗？
              难度：中等
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            • 9． 如图所示，要使一个六边形木架在同一平面内不变形，至少还要再钉上几根木条？要使一个n边形（n≥4）木架在同一平面内不变形，至少还要再钉上几根木条？
              难度：较易
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            • 10． 对角互为90°，但另一组不相等的四边形是“垂直”四边形．请画出一个“垂直”四边形．
              难度：较易
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