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          50条信息

            • 1.
              按下列要求画图并填空:
              \((1)\)画图:
              \(①\)过点\(A\)画\(AD⊥BC\),垂足为\(D\)
              \(②\)过点\(C\)画\(CE⊥AB\),垂足为\(E\)
              \(③\)过点\(B\)画\(BF⊥AC\),垂足为\(F\)
              \((2)\)填空:
              \(①\)点\(B\)、\(C\)两点的距离是线段 ______ 的长度,\(AD\)的长度表示点\(A\)到直线 ______ 的距离.
              \(②\)点\(B\)到直线\(AC\)的距离是线段 ______ 的长度.
              \(③\)点\(E\)到直线\(AB\)的距离是 ______ .
            • 2.
              在平面直角坐标系中,若点\(M(1,x)\)与点\(N(1,3)\)之间的距离是\(5\),则\(x\)的值是 ______ .
            • 3.

              如图,\(\Delta ABC\)中,\(\angle C={{90}^{\circ }}\),\(AC=3\),\(\angle B={{30}^{\circ }}\),点\(P\)是\(BC\)边上的动点,则\(AP\)长不可能是\((\)  \()\)


              A.\(3.5\)     
              B.\(4.2\)      
              C.\(5.8\)     
              D.\(7\)
            • 4.

              如图,\(AB=10cm\),\(AC=4cm\),且\(D\)是\(AC\)的中点,则\(BD=\)________\(cm\).

            • 5.

              \(●\)知识回顾

              \((1)\)如图,小梦同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶减掉一部分,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是:________;

              \((2)\)如图,小丽在体育课上进行跳远测试,其中线段\(PA\)的长度可以表示为小丽跳远的成绩,其理由是:________.

              活动\(1.●\)类比探索

              \((3)\)如图,在以全等的等边三角形密铺的网格中,点\(M\),\(N\)在\(∠AOB\)的边\(OB\)上,请在\(OC\)上求作一点\(P\),使\(PM+PN\)的值最小;

              \((4)\)如图,已知\(∠AOB=60^{\circ}\),\(OC\)平分\(∠AOB\),点\(D\)在\(OB\)上,且\(OD=3\),若\(E\),\(F\)分别为\(OC\),\(OB\)上动点,求\(DE+EF\)的最小值是多少?并画出此时相对应的图像,简要说明作图过程.

              活动\(2.●\)拓展延伸

              \((5)\)已知\(∠AOB=60^{\circ}\),\(OC\)平分\(∠AOB.\)如图,若点\(D\),\(Q\)分别在\(OB\),\(OC\)上,且\(OD=3\),\(OQ=1\),点\(P\),\(N\)分别为\(OC\),\(OB\)上的动点,则\(QN+NP+PD\)的最小值\(=\)________\((\)直接填写答案\()\).

            • 6.

              在平面直角坐标系中,\(A(3,3)\),\(B(7,3)\),\(C(3,6)\)是\(\triangle ABC\)的三个顶点,求\(AB\),\(BC\),\(AC\)的长,并判断\(\triangle ABC\)的形状.

            • 7.

              如图,\(C\)、\(D\)两点将线段\(AB\)分成\(2\):\(3\):\(4\)三部分,\(E\)为线段\(AB\)的中点,\(AD=10cm.\)求:


              \((1)\)线段\(AB\)的长;

              \((2)\)线段\(DE\)的长.

            • 8. 若点A、B、C在同一条直线上,并且AB=10,BC=3,则AC=______.
            • 9. 已知点A、B在数轴上表示的数分别为m、n.
              (1)对照数轴完成下表:
              m 5 -3 -4 -4
              n 2 0 3 -2
              M、N两点间的距离 ______ 3 ______ ______
              (2)若A、B两点间的距离为d,试写出d与m、n之间数量关系,并用文字语言描述这个数量关系;
              (3)已知A、B两点在数轴上表示的数分别为x和-2,则A、B两点的距离d可表示为______;如果d=3,求x的值.
              (4)若数轴上表示数m的点位于表示数-5和3的点之间,求|m+5|+|m-3|的值(用含x的式子表示)
            • 10. 如图,点C为线段AB上一点,AC=10cm,CB=6cm,点M、点N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长.
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