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          共50条信息

            • 1． （2016春•安定区校级月考）如图，已知△ABC中，∠C=90°．
              （1）用直尺和圆规在△ABC所在的平面内找一点P，使PA=PB=PC．
              （2）如果∠B=30°，AC=2，求△ABC的面积．
              难度：中等
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            • 2． （2016•许昌一模）如图，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D是BC边的中点，分别以B、C为圆心，大于
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              BC长为半径画弧，两弧在直线BC上方的交点为P，直线PD交AC于点E，连接BE，则下列结论：①ED⊥BC；②∠A=∠EBA；③EB平分∠AED；④ED=
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              AB中，正确的个数为（　　）
              A．1个
              B．2个
              C．3个
              D．4个
              难度：中等
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            • 3． （2016•通州区一模）在学习“用直尺和圆规作射线OC，使它平分∠AOB”时，教科书介绍如下：*作法：（1）以O为圆心，任意长为半径作弧，交OA于D，交OB于E；
              （2）分别以D，E为圆心，以大于
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              DE的同样长为半径作弧，两弧交于点C；
              （3）作射线OC．
              则OC就是所求作的射线．
              小明同学想知道为什么这样做，所得到射线OC就是∠AOB的平分线．
              小华的思路是连接DC、EC，可证△ODC≌△OEC，就能得到∠AOC=∠BOC．其中证明△ODC≌△OEC的理由是    ．
              难度：中等
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            • 4． 某学习小组中有甲、乙、丙、丁四位同学，为解决尺规作图：“过直线AB外一点M，作一直线垂直于直线AB”，各自提供了如下四种方案，其中正确的是（　　）
              A．甲、乙
              B．乙、丙
              C．丙、丁
              D．甲、乙、丙
              难度：中等
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            • 5． （2016•东城区一模）如图：在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E（尺规作图的痕迹保留在图中了），连接EF．
              （1）求证：四边形ABEF为菱形；
              （2）AE，BF相交于点O，若BF=6，AB=5，求AE的长．
              难度：中等
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            • 6． （2016•虹口区二模）如图所示的尺规作图的痕迹表示的是（　　）
              A．尺规作线段的垂直平分线
              B．尺规作一条线段等于已知线段
              C．尺规作一个角等于已知角
              D．尺规作角的平分线
              难度：中等
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            • 7． 如图，利用尺规，在△ABC的边AC上方作∠CAE=∠ACB，在射线AE上截取AD=BC，连接CD，并证明：CD∥AB（尺规作图要求保留作图痕迹，不写作法）
              难度：中等
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            • 8． （2016•东莞市一模）如图，在△ABC中
              （1）作图，作BC边的垂直平分线分别交于AC，BC于点D，E（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）
              （2）在（1）条件下，连接BD，若BD=9，BC=12，求∠C的余弦值．
              难度：中等
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            • 9． （2016•崇明县二模）如图，在已知的△ABC中，按以下步骤作图：
              若CD=AC，∠A=50°，则∠ACB的度数为    ．
              ①分别以B，C为圆心，以大于
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              BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；
              ②作直线MN交AB于点D，连接CD．
              难度：中等
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            • 10． 下列画图语句中正确的是（　　）
              A．画射线OP=5cm
              B．画射线OA的反向延长线
              C．画出A、B两点的中点
              D．画出A、B两点的距离
              难度：较易
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