为了提高学生书水平\(.\)我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有\(50\)名学生参加决赛,这\(50\)名学生同时听写\(50\)个汉字,若每正确听写出一个汉字得\(1\)分\(.\)根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图:
组别 | 成绩\(x\)分 | 频数\((\)人数\()\) |
第\(1\)组 | \(25\leqslant x < 30\) | \(4\) |
第\(2\)组 | \(30\leqslant x < 35\) | \(8\) |
第\(3\)组 | \(35\leqslant x < 40\) | \(16\) |
第\(4\)组 | \(40\leqslant x < 45\) | \(a\) |
第\(5\)组 | \(45\leqslant x < 50\) | \(10\) |
请结合图表完成下列各题:
\((1)\)求表中\(a\)的值,并把频数分布方图补充完整;
\((2)\)第\(5\)组\(10\)名同学中,有\(4\)名男同学,现将这\(10\)名同学平均分成两组进行对抗练习,且\(4\)名男同学每组分两人,求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率.