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          50条信息

            • 1.

              为弘扬中华传统文化,了解学生整体数学阅读能力,某校组织全校\(1000\)名学生进行一次阅读理解大赛的初赛,从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制出了频数分布表和频数分布直方图:


              分组\(/\)分

              频数

              频率

              \(50\leqslant x < 60\)

              \(6\)

              \(0.12\)

              \(60\leqslant x < 70\)

              \(a\)

              \(0.28\)

              \(70\leqslant x < 80\)

              \(16\)

              \(0.32\)

              \(80\leqslant x < 90\)

              \(10\)

              \(0.20\)

              \(90\leqslant x\leqslant 100\)

              \(4\)

              \(0.08\)

              \((1)\)表中的\(a =\)____________;

              \((2)\)把上面的频数分布直方图补充完整;

              \((3)\)如果成绩达到\(90\)及\(90\)分以上者为优秀,可推荐参加决赛,那么请你估计该校进入决赛的学生大约有多少人.

            • 2.

              如图所示是某班\(60\)名学生一分钟跳绳测试成绩的频数分布直方图,从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是\(1∶4∶3∶2\),那么一分钟跳绳次数在\(100\)次以上的学生有______名。

            • 3.

              某学校为了了解\(600\)名初中毕业生体育考试成绩的情况\((\)满分\(30\)分,得分为整数\()\),从中随机抽取了部分学生的体育考试成绩,制成如下图所示的频数分布直方图\(.\)已知成绩在\(15.5~18.5\)这一组的频率为\(0.05\),请回答下列问题:


              \((1)\)在这个调查中,样本容量是                      ;平均成绩是                 

              \((2)\)请补全成绩在\(21.5~24.5\)这一组的频数分布直方图;

              \((3)\)若经过两年的练习,该校的体育平均成绩得到了提高,达到了\(29.403\)分,请问该校学生体育成绩的年平均增长率.

            • 4. 为了倡导“节约用水,从我做起”,某市政府决定对市直机关\(500\)户家庭的用水情况作一次调查\(.\)市政府调查小组随机抽查了其中的\(100\)户家庭去年一年的月平均用水量\((\)单位:吨\()\),并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.
              \((1)\)请将条形统计图补充完整;
              \((2)\)写出这\(100\)个样本数据的众数和中位数;
              \((3)\)试估计该市直机关\(500\)户家庭中月平均用水量不超过\(12\)吨的约有多少户?
            • 5.

              某校中午学生用餐比较拥挤,为建议学校分年级错时用餐,李老师带领数学学习小组在某天随机调查了部分学生,统计了他们从下课到就餐结束所用的时间,并绘制成统计表和如图所示的不完整统计图.

              根据以上提供的信息,解答下列问题:

              \((1)\)表中\(a=\)_____,\(b=\)_____,\(c=\)_____,补全频数分布直方图;

              时间分段\(/min\)

              频\((\)人\()\)数

              百分比

              \(10\leqslant x < 15\)

              \(8\)

              \(20\%\)

              \(15\leqslant x < 20\)

              \(14\)

              \(a\)

              \(20\leqslant x < 25\)

              \(10\)

              \(25\%\)

              \(25\leqslant x < 30\)

              \(b\)

              \(12.50\%\)

              \(30\leqslant x < 35\)

              \(3\)

              \(7.50\%\)

              合计

              \(c\)

              \(100\%\)

              \((2)\)此次调查中,中位数所在的时间段是_____\(min\).

              \((3)\)这所学校共有\(1200\)人,试估算从下课到就餐结束所用时间不少于\(20min\)的共有多少人?

            • 6.

              为了解八年级学生的身体素质情况,老师以八年级\((1)\)班\(50\)位学生为样本进行了一分钟跳绳次数测试\(.\)根据测试结果,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.\((\)如下所示\()\):



              组别

              次数 \(x\)

              频数\((\)人数\()\)

              第\(1\)组

              \(80\leqslant x < 100\)

              \(6\)

              第\(2\)组

              \(100\leqslant x < 120\)

              \(8\)

              第\(3\)组

              \(120\leqslant x < 140\)

              \(a\)

              第\(4\)组

              \(140\leqslant x < 160\)

              \(18\)

              第\(5\)组

              \(160\leqslant x < 180\)

              \(6\)


              请结合图表完成下列问题:

              \((1)\)表中的\(a =\)________;并把频数分布直方图补充完整;

              \((2)\)这个样本数据的中位数落在从左到右数第________组;

              \((3)\)已知该校八年级共有学生\(800\),请你估计一分钟跳绳次数不低于\(120\)次的八年级学生大约多少名?

            • 7.

              某校检测学生跳绳水平,抽样调查了部分学生的“\(1\)分钟跳绳”成绩,并制成了下面的频数分布直方图\((\)每小组含最小值,不含最大值\()\)和扇形图.

              \((1)\)\(D\)组的人数是    人,补全频数分布直方图,扇形图中\(m\)\(=\)         

              \((2)\)本次调查数据的中位数落在    组;

              \((3)\)如果“\(1\)分钟跳绳”成绩大于或等于\(120\)次为优秀,那么该校\(4500\)名学生中“\(1\)分钟跳绳”成绩为优秀的大约有多少人?

            • 8.

              空气质量指数,简称\(AQI\),如果\(AQI\)在\(0~50\)空气质量类别为优,在\(51~100\)空气质量类别为良,在\(101~150\)空气质量类别为轻度污染,按照某市最近一段时间的\(AQI\)画出的频数分布直方图如图所示\(.\)已知每天的\(AQI\)都是整数,那么空气质量类别为优和良的天数占总天数的百分比为_____\( \%\).

            • 9.

              某社区调查社区居民双休日的学习状况,采取下列调查方式:

              \(①\)从一幢高层住宅楼中选取\(200\)名居民;\(②\)从不同住宅楼中随机选取\(200\)名居民;

              \(③\)选取社区内的\(200\)名在校学生.

              \((1)\)上述调查方式最合理的是_________\((\)填序号\()\);

              \((2)\)现将最合理的调查方式得到的数据制成扇形统计图\((\)如图\((1))\)和频数分布直方图\((\)如图\((2)):①\)补全图\((2)\)频数分布直方图\(;\)
              \(②\)在这次调查中,\(200\)名居民中,在家学习的有 ___________人;

                  \(③\) 图\((1)\)中,在“图书馆等场所学习”这一扇形的圆心角\(=\)____________\({\,\!}^{\circ}\);

                    \(④\)请估计该社区\(2000\)名居民中双休日学习时间不少于\(4h\)的人数是多少?

            • 10.

              中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广\(.\)为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校\(3000\)名学生参加的“汉字听写”大赛\(.\)为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中\(200\)名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:


              根据所给信息,解答下列问题:

              \((1)m=\)            ,\(n=\)           ;    

              \((2)\)补全频数分布直方图;

              \((3)\)若成绩在\(90\)分以上\((\)包括\(90\)分\()\)为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的\(3000\)名学生中成绩是“优”等的约有多少人?

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