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          共50条信息

            • 1．
              为了了解某班学生每周做家务劳动的时间，某综合实践活动小组对该班\(50\)名学生进行了调查，有关数据如下表，根据表中的数据，回答下列问题：
              每周做家务的时间\((\)小时\()\) \(0\) \(1\) \(1.5\) \(2\) \(2.5\) \(3\) \(3.5\) \(4\)
              人数\((\)人\()\) \(2\) \(2\) \(6\) \(8\) \(12\) \(13\) \(4\) \(3\)
              \((1)\)该班学生每周做家务劳动的平均时间是多少小时？
              \((2)\)这组数据的中位数、众数分别是多少？
              \((3)\)请你根据\((1)\)、\((2)\)的结果，用一句话谈谈自己的感受．
              难度：较易
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            • 2．
              某校八年级一班\(20\)名女生某次体育测试的成绩统计如下：
              成绩\((\)分\()\) \(60\) \(70\) \(80\) \(90\) \(100\)
              人数\((\)人\()\) \(1\) \(5\) \(x\) \(y\) \(2\)
              \((1)\)如果这\(20\)名女生体育成绩的平均分数是\(82\)分，求\(x\)、\(y\)的值；
              \((2)\)在\((1)\)的条件下，设\(20\)名学生本次测试成绩的众数是\(a\)，中位数为\(b\)，求\( \dfrac { \sqrt {a}- \sqrt {b}}{ \sqrt {5}}\)的值．
              难度：较易
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            • 3． 某公司招聘人才，对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试，其中甲、乙两人的成绩如表\((\)单位：分\()\)：
              项目人员 阅读能力 思维能力 表达能力
              甲 \(93\) \(86\) \(73\)
              乙 \(95\) \(81\) \(79\)
              \((1)\)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人，那么谁将能被录用？
              \((2)\)根据实际需要，公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按\(3\)：\(5\)：\(2\)的比确定每人的最后成绩，若按此成绩在甲、乙两人中录用一人，谁将被录用？
              \((3)\)公司按照\((2)\)中的成绩计算方法，将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图\((\)每组分数段均包含左端数值，不包含右端数值，如最右边一组分数\(x\)为：\(85\leqslant x < 90)\)，并决定由高分到低分录用\(8\)名员工，甲、乙两人能否被录用？请说明理由，并求出本次招聘人才的录用率．
              难度：较易
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            • 4．

              \(21\)、市一中准备从甲乙两位选手中选择一位选手代表鄂州市参加全省汉字听写大赛，学校对两位选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试，他们各自的成绩\((\)百分制\()\)如下表：

              \((1)\)由表中成绩已算得甲的平均成绩为\(80.25\)，请计算乙的平均成绩，从他们的这一成绩看，应选派谁\(;\)

              \((2)\)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别赋予它们\(2\)、\(1\)、\(3\)和\(4\)的权，请分别计算两名选手的平均成绩，从他们的这一成绩看，应选派谁．

              难度：中等
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            • 5． 某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示．

              \((1)\)本次共抽查学生______人，并将条形图补充完整；
              \((2)\)捐款金额的众数是______，平均数是______；
              \((3)\)在八年级\(600\)名学生中，捐款\(20\)元及以上\((\)含\(20\)元\()\)的学生估计有多少人？
              难度：难
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            • 6． 为了解2路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天2路公共汽车每个运行班次的载客量，得到如表各项数据．
              载客量/人组中值频数（班次）
              1≤x＜21112
              21≤x＜41a8
              41≤x＜61b20
              （1）求出以上表格中a=    ，b=    ；
              （2）计算该2路公共汽车平均每班的载客量是多少？
              难度：中等
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            • 7． （2013秋•平顶山期末）某学校要成立一支由6名团员组成的礼仪队，八年级两个班各选6名团员，分别组成甲队和乙队参加选拔，每位团员的身高统计如图，部分统计量如表．
              （1）求甲队队员身高的中位数；
              （2）求乙队队员身高的平均数；
              （3）如果选拔的标准是身高越整齐越好，那么甲、乙两队中哪一队将被录取？请说明理由．
              平均数 标准差 中位数
              甲队 1.72 0.038     
              乙队      0.025 1.70
              难度：中等
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