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          50条信息

            • 1.
              为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校\(1200\)名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根调查结果绘制成的统计图\((\)部分\()\)如图所示.

              大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表
              一周诗词诵背数量 \(3\)首 \(4\)首 \(4\)首 \(6\)首 \(7\)首 \(8\)首
              人数 \(10\) \(10\) \(15\) \(40\) \(25\) \(20\)
              请根据调查的信息分析:
              \((1)\)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 ______ ;
              \((2)\)估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背\(6\)首\((\)含\(6\)首\()\)以上的人数;
              \((3)\)选择适当的统计量,从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果.
            • 2.
              中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校\(3000\)名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于\(50\)分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中\(200\)名学生的成绩\((\)成绩\(x\)取整数,总分\(100\)分\()\)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
              成绩\(x/\)分 频数 频率
              \(50\leqslant x < 60\) \(10\) \(0.05\)
               \(60\leqslant x < 70\) \(30\) \(0.15\)
               \(70\leqslant x < 80\) \(40\) \(n\)
               \(80\leqslant x < 90\) \(m\) \(0.35\)
               \(90\leqslant x\leqslant 100\) \(50\) \(0.25\)
              请根据所给信息,解答下列问题:
              \((1)m=\) ______ ,\(n=\) ______ ;
              \((2)\)请补全频数分布直方图;
              \((3)\)这次比赛成绩的中位数会落在 ______ 分数段;
              \((4)\)若成绩在\(90\)分以上\((\)包括\(90\)分\()\)的为“优”等,则该校参加这次比赛的\(3000\)名学生中成绩“优”等约有多少人?
            • 3. 中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
              成绩x/分 频数 频率
              50≤x<60 10 0.05
               60≤x<70 30 0.15
               70≤x<80 40 n
               80≤x<90 m 0.35
               90≤x≤100 50 0.25
              请根据所给信息,解答下列问题:
              (1)m= ______ ,n= ______
              (2)请补全频数分布直方图;
              (3)这次比赛成绩的中位数会落在 ______ 分数段;
              (4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?
            • 4. 为了传承优秀传统文化,我县团委组织了一次全县有3000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
              成绩x/分 频数 频率
              50≤x<60 10 0.05
               60≤x<70 30 0.15
               70≤x<80 40 n
               80≤x<90 m 0.35
               90≤x≤100 50 0.25
              请根据所给信息,解答下列问题:
              (1)m= ______ ,n= ______
              (2)请补全频数分布直方图;
              (3)这次比赛成绩的中位数会落在 ______ 分数段;
              (4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?
            • 5.
              中国最美县城所在地推行全域旅游以来,乡村旅游十分红火,去年国庆黄金期间,美丽乡村民宿深受游客喜爱,某景区附近的\(A\)、\(B\)两家民宿在这一周内的日营业额日下表:
              日期\((\)日\()\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) \(6\) \(7\)
              \(A\)店\((\)千元\()\) \(2\) \(2.6\) \(4.5\) \(5\) \(3.7\) \(3.5\) \(3.2\)
              \(B\)店\((\)千元\()\) \(2.9\) \(2.9\) \(3.7\) \(4.8\) \(4.2\) \(3.1\) \(2.9\)
              \((1)\)要评价两家民宿日营业额的平均水平,你选择什么统计量?求出这个统计量.
              \((2)\)分别求出两家民宿两天营业额的方差,这两个方差的大小反映了什么?\((\)结果精确到\(0.01)\)
            • 6. 某校要从八年级甲、乙两个班中各选取10名女同学组成礼仪队,选取的两个班女生的身高如下(单位:cm):
              甲班:168  167  170  165  168  166  171  168  167  170
              乙班:165  167  169  170  165  168  170  171  168  167
              (1)补充完成下面的统计分析表:
              班级平均数方差中位数
              甲班168168
              乙班1683.8
              (2)根据如表,请选择一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取.
            • 7. 为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动,活动前,随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1);活动后,再次检查这部分学生的视力,结果如表所示.
              分组频数
              4.0≤x<4.22
              4.2≤x<4.43
              4.4≤x<4.65
              4.6≤x<4.88
              4.8≤x<5.017
              5.0≤x<5.25
              (1)求所抽取的学生人数;
              (2)若视力达到4.8及以上为达标,估计活动前该校学生的视力达标率;
              (3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度分析活动前后相关数据,并评价视力保健活动的效果.
            • 8. 某校要从八年级甲、乙两个班中各选取10名女同学组成礼仪队,选取的两个班女生的身高如下(单位:cm):
              甲班:168  167  170  165  168  166  171  168  167  170
              乙班:165  167  169  170  165  168  170  171  168  167
              (1)补充完成下面的统计分析表:
              班级 平均数 方差 中位数
              甲班 168 168
              乙班 168 3.8
              (2)根据如表,请选择一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取.
            • 9. 於潜二中为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况,进行实地家访,现从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况,数据如下表:
              年收入(单位:万元)22.5345913
              家庭个数1352211
              (1)求这15名学生家庭年收入的平均数、中位数、众数;
              (2)你认为用(1)中的哪个数据来代表这15名学生家庭收入的一般水平较合适?请简要说明理由.
            • 10. 某同学进行社会调查,随机抽查了某地15个家庭的收入情况,数据如表:
              年收入(万元) 2 2.5 3 4 5 9 13
              家庭个数 1 3 5 2 2 1 1
              (1)求这15个家庭年收入的平均数、中位数、众数;
              (2)你认为用(1)中的哪个数据来代表15个家庭年收入的一般水平较为合适?请简要说明理由.
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