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          50条信息

            • 1. 九年级数学课外小组在开展活动时,设计了这样一个数学活动.有A、B 两组卡片,每组各3张,A组卡片上分别写有1,3,5;B组卡片上分别写有-3,-2,-1.每张卡片除正面写有不同数字外,其余均相同.甲从A组中随机抽取一张记为x,乙从B组中随机抽取一张记为y.
              (1)若甲抽出的数字是1,乙抽出的数是-3,它们恰好是x-my=7的解,求m的值;
              (2)求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程x-my=7的解的概率.(请用树状图或列表法求解)
            • 2. 已知
              x=-1
              y=2
              是方程2x-4y+2a=0的解,求a的值.
            • 3. 已知:
              x=2
              y=3
              是方程mx+3y=2的一个解,求m的值.
            • 4. 已知|5-2x|+(5-y)2=0,x,y分别是方程ax-1=0和2y-b+1=0的解,求代数式(5a-4)2011(b-10
              1
              2
              2012的值.
            • 5. 已知方程组
              7x-2y=3
              2x+ky=26
              的解满足方程9x+2y=-19的解,求k的值.
            • 6. 检验下列各数是不是方程2x+y+1=x-y-3的解
              (1)
              x=2
              y=-3

              (2)
              x=1
              y=0

              (3)
              x=0
              y=-2
            • 7. 已知
              x=-1
              y=2
              x=-2
              y=m
              都是方程ax+by=0(b≠0)的解,求m的值.
            • 8.
              x=1
              y=-1
              x=3
              y=-5
              都是方程ax+by+2=0的解,试判断
              x=-4
              y=9
              是否为方程ax+by+2=0的一个解?
            • 9. 已知
              x=m
              y=n
              是方程2x-3y=1的解,求代数式
              2m-6
              3n-5
              的值.
            • 10. 若等式(2x-4)2+|y-
              1
              2
              |=0中的x,y满足方程mx+4y=8和5x+16y=n,求2m2-n+
              1
              4
              mn的值.
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