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          共50条信息

            • 1． （2016•青山区模拟）为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校男生、女生进行抽样调查．已知抽取男生、女生的人数相同，利用所得数据绘制如图统计图表：根据图表提供的信息，回答下列问题：
                 身高情况分组表（单位：cm）
              组别身高
              Ax＜155
              B155≤x＜160
              C160≤x＜165
              D165≤x＜170
              Ex≥170
              （1）样本中，男生的身高中位数在    组
              （2）样本中，女生身高在E组的人数有    人
              （3）已知该校共有男生800人，女生760人，请估计身高在 160≤x＜170之间的学生约有多少人？
              难度：中等
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            • 2． （2016•青山区模拟）某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成直方图，图中从左至右前四组的百分比分别是4%、12%、40%、28%，第五组的频数是8，下列结论错误的是（　　）
              A．该班有50名同学参赛
              B．第五组的百分比为16%
              C．成绩在70～80分的人数最多
              D．80分以上的学生有14名
              难度：中等
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            • 3． 教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时，为了解学生参加户外活动的情况，对部分中学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：
              （1）本次调查中共调查了多少名学生？
              （2）将频数分布直方图补充完整
              （3）我市九年级学生大约有50000人，请你计算参加户外活动不少于1.5小时的人数．
              难度：中等
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            • 4． 2016年商丘中招体育加试将跳绳作为必测项目，某中学举行“每天跳绳一分钟”活动，活动开展半年后，该校在七年级中随机抽取部分女生进行跳绳项目测试，并以测试数据为样本，绘制出如图所示的部分频数分布直方图（从左到右依次分为六个小组，每小组含最小值，不含最大值）和扇形统计图．

              根据统计图提供的信息解答下列问题：
              （1）补全频数分布直方图，并指出这个样本数据的中位数落在第    小组；
              （2）若测试七年级女生“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀，本校九年级女生共有260人，请估计该校七年级女生“一分钟跳绳”成绩为优秀的人数；
              （3）若测试七年级女生“一分钟跳绳”次数不低于170次的成绩记为满分，在这个样本中，从成绩为优秀的女生中任选一人，她的成绩为满分的概率是多少？
              难度：中等
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            • 5． 2015年11月9日是第25个全国消防日，某学校为了增强学生的安全意识，举行了一次安全知识竞赛，全校800名学生参加了这次竞赛，为了了解本次竞赛成绩情况，从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计（满分100分，而且成绩均为整数）．绘制了不完整的统计图表，请你根据图表中提供的信息解答以下问题：
              分组频数频率
              50.5～60.540.08
              60.5～70.580.16
              70.5～80.512m
              80.5～90.5n0.32
              90.5～100.5100.1
              合计a1
              （1）求表中的a、n的值，并将图中补充完整；
              （2）若成绩在70分以下（含70分）的学生为安全意识不强，有待进一步加强安全教育，则该校安全意识不强的学生约有多少人？
              难度：中等
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            • 6． 某中学组织了一次“中华民族的伟大复兴”历史知识竞赛，参赛人数1000人，为了了解本次竞赛的成绩情况，学校团委从中抽取部分学生的成绩（满分为100分，得分取整数）进行统计，并绘制出不完整的频率分布表和不完整的频率分布直方图如下：
              分组频数频率
              　50.5-60.5    0.08　
              60.5-70.5    0.12　
              　70.5-80.520　    
              　80.5-90.532　    
              　90.5-100.5    　a
              （1）求a的值，并补全频数分布直方图．
              （2）若成绩在80分以上（含80分）为优秀，求这次参赛的学生中成绩为优秀的约为多少人？
              难度：中等
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            • 7． 为迎接2016年贵阳市初中毕业生学业体育考试，某校进行了九年级学生学业考试体育模拟考试．为了解本次模拟考试的成绩（分数为整数）情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩分为五个等级，其中A：50分；B：49-45分；C：44-40分；D：39-30分；E：29-0分．根据所分等级情况制作了如下两个不完整的统计图表：
              学业模拟专试体育成绩（分数段）
              分数段人数/人频数
              A480.2
              Bm0.25
              C840.35
              D36n
              E120.05
              根据图表提供的信息，回答下列问题：
              （1）在统计表中，m的值为    ，n的值为    ；
              （2）将统计图补充完整；
              （3）如果把成绩在30分以上（含30分）定为合格，那么估计该校今年1600名九年级学生中体育成绩为合格的学生人数约有多少人？
              难度：中等
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            • 8． 某艺术类学校进行绘画特长生的招生工作，每名考生需要参加“素描”“色彩”“速写”三个项目的测试，三个项目的满分均为100分，“素描”“色彩”“速写”按照4：4：2的比例计算得到选手最终成就，现有20名考生报名参加测试，测试结束后，考生的素描成绩如下（单位：分）：
              88，85，90，99，86，68，94，98，78，97
              96，93，89，94，89，85，80，95，89，77
              请根据上述数据，解决下列问题：
              （1）补全下面考生素描成绩的表格（每组数据含最小值不含最大值）和频数分布直方图；
              分组人数（频数）
              60-701
              70-802 
              80-909
              90-1008 
              合计20
              （2）如表为甲、乙两名选手比赛成绩的记录表，现要在甲、乙二人中录取一名，请通过计算得出谁最终被录取．
                         项目
                        成绩              		素描色彩速写
              甲989395
              乙9595100
              难度：中等
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            • 9． （2016•江岸区模拟）某校对600名学生进行了一次“心理健康”知识测试，从中抽取了部分学生成绩（得分取正整数，满分为100分）作为样本，绘制了下面尚未完成的表格和频数分布直方图（住：无50.5以下成绩）
              分组频数频率
              50.5～60.520.04
              60.5～70.580.16
              70.5～80.510C
              A～90.5B0.32
              90.5～100.5140.28
              合计
              （1）频数分布表中A=    ，B=    ，C=    ；
              （2）补全频数分布直方图；
              （3）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，试估计该校成绩优秀的有多少人？
              难度：中等
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            • 10． 某校1200名学生参加了全区组织的“经典诵读”活动，该校随机选取部分学生，对他们在三、四两个月的诵读时间进行调查，下面是根据调查数据制作的统计图表的一部分．
              根据以上信息，解答下列问题：
              （1）本次调查的学生数为    人；
              （2）图表中的a、b、c的值分别为    ，    ，    ；
              （3）在被调查的学生中，四月份日人均诵读时间在1＜x≤1.5范围内的人数比三月份在此范围的人数多    人；
              （4）试估计该校学生四月份人均诵读时间在1小时以上的人数．
                                    四月日人均诵读时间的统计表                          
              日人均诵读时间x/h人数百分比
              0≤x≤0.56 
               0.5＜x≤130 
               1＜x≤1.5 50%
               1.5＜x≤21010%
              2＜x≤2.5bc
              三月日人均诵读时间的频数分布直方图
              难度：中等
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