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            • 1. 在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的3名同学选择了测量学校里的三棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:
              小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4米(如图1).
              小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图2),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米.
              小丽:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图3),测得此影子长为0.3米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.5米.
              (1)在横线上直接填写甲树的高度为    米.
              (2)求出乙树的高度.
              (3)请选择丙树的高度为    
              A、6.5米   B、5.5米  C、6.3米   D、4.9米.
            • 2. 在小孔成像问题中,光线穿过小孔,在屏幕上形成倒立的实像,如图所示,若O到AB的距离是18cm,O到CD的距离是6cm,则像CD的长是AB长的(  )
              A.3倍
              B.
              1
              2
              C.
              1
              3
              D.不知AB的长度,无法判断
            • 3. (2015秋•南县期末)如图,小明用长为3m的竹竿CD做测量共计,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使O、C、A在同一直线上,此时OD=6m,DB=12m,则旗杆AB的高为    
            • 4. (2016•崇明县一模)如图所示,一张等腰三角形纸片,底边长18cm,底边上的高长18cm,现沿底边依次向下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条,已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是(  )
              A.第4张
              B.第5张
              C.第6张
              D.第7张
            • 5. 身高1.8米的人在阳光下的影长是1.2米,同一时刻一根旗杆的影长是6米,则它的高度是(  )
              A.10米
              B.9米
              C.8米
              D.10.8米
            • 6. (2015春•会宁县校级月考)如图,在斜坡的顶部有一铁塔AB,B是CD的中点,CD是水平的,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知CD=12m,DE=18m,小明和小华的身高都是1.5m,同一时刻小明站在E处,影子落在坡面上,影长为2m,小华站在平地上,影子也落在平地上,影长为1m,则塔高AB是    米.
            • 7. (2015秋•赵县期末)2015年6月27日,四川共青图雨城区委在中里镇文化馆举办了第二期青年剪纸培训,参加培训的小王想把一块Rt△ABC废纸片剪去一块矩形BDEF纸片,如图所示,若∠C=30°,AB=10cm,则该矩形BDEF的面积最大为(  )
              A.4
              3
              cm3
              B.5
              3
              cm3
              C.10
              3
              cm3
              D.25
              3
              cm3
            • 8. 阅读以下文字并解答问题:
              在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:
              小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如图1).
              小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图2),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米.
              小丽:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图3),测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.4米.
              小明:测得丁树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如图4).身高是1.6m的小明站在坡面上,影子也都落坡面上,小芳测得他的影长为2m.
              (1)在横线上直接填写甲树的高度为    米.
              (2)画出测量乙树高度的示意图,并求出乙树的高度.
              (3)请选择丙树的高度为    
              A.6.5米    B.5.75米  C.6.05米D.7.25米
              (4)你能计算出丁树的高度吗?试试看.
            • 9. 数学兴趣小组测量校园内旗杆的高度,有以下两种方案:

              方案一:小明在地面直上立一根标杆EF,沿着直线BF后退到点D,使眼睛C、标杆的顶点E、旗杆的顶点A在同一直线上(如图1).测量:人与标杆的距离DF=1m,人与旗杆的距离DB=16m,人的目高和标杆的高度差EG=0.9m,人的高度CD=1.6m.
              方案二:小聪在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上影长为21米,留在墙上的影高为2米(如图2).
              请你结合上述两个方案,分别画出符合题意的示意图,并求出旗杆的高度.
            • 10. 课本中有一道作业题:有一块三角形余料ABC,它的边BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.
              (1)加工成的正方形零件的边长是多少mm?
              (2)如果原题中要加工的零件是一个矩形,且此矩形是由两个并排放置的正方形所组成,如图1,此时,这个矩形零件的两条边长又分别为多少?请你计算.
              (3)如果原题中所要加工的零件只是一个矩形,如图2,这样,此矩形零件的两条边长就不能确定,但这个矩形面积有最大值,求达到这个最大值时矩形零件的两条边长.
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