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          50条信息

            • 1. (2016春•江阴市期中)如图,已知∠AOD=30°,点C是射线OD上的一个动点.在点C的运动过程中,△AOC恰好是直角三角形,则此时∠A所有可能的度数为    °.
            • 2. (2016•杭州校级二模)如图△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=155°40′,则∠B的度数为    
            • 3. (2015秋•青岛校级月考)如图△ABC中,∠A:∠B=1:2,DE⊥AB于E,且∠FCD=75°,则∠D=    
            • 4. (2015秋•岑溪市期末)如图,在△ABC中,∠A=90°,EF∥BC,∠C=40°,则∠1的度数为    
            • 5. (2015秋•封开县期中)完成求解过程,并写出括号里的理由:
              如图,在直角△ABC中,∠C=90°,DE∥BC,BE平分∠ABC,∠ADE=40°,求∠BEC的度数.
              解:∵DE∥BC(已知)
                  =∠ADE=40°    
              ∵BE平分∠ABC(已知)
              ∴∠CBE=
              1
              2
              =    
              ∵在Rt△ABC中,∠C=90°(已知)
              ∴∠BEC=90°-∠CBE=    度.
            • 6. (2015春•哈尔滨校级期中)如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=40°,∠D=50°,则∠ACD=    
            • 7. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A是∠B的2倍,则∠A=    °.
            • 8. 已知直角三角形两锐角的度数分别是x,y,则y与x的函数关系式是    
            • 9. (2013春•耒阳市校级期中)在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,∠B=35°,则∠CAD=    
            • 10. 如图所示,∠ACB=90°,CD⊥AB,∠1与∠A,∠2与∠B有什么关系?用一个命题表达你所得到的结论为    
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