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          50条信息

            • 1. 学校计划选购甲、乙两种图书作为“校园读书节”的奖品,已知甲种图书单价比乙种图书贵4元,用3000元购进甲种图书的数量与用2400元购进乙种图书的数量相同.
              (1)甲、乙两种图书的单价分别为多少元?
              (2)学校计划购买这两种图书共100本,请求出所需经费W(单位:元)与购买甲种图书m(单位:本)之间的函数关系式;
              (3)在(2)的条件下,要使投入的经费不超过1820元,且使购买的甲种图书的数量不少于乙种图书数量,则共有几种购买方案?
            • 2. 某校九年级举行数学竞赛,学校准备购买甲、乙、丙三种笔记本奖励给获奖学生,已知甲种笔记本单价比乙种笔记本单价高10元,丙种笔记本单价是甲种笔记本单价的一半,单价和为80元.
              (1)甲、乙、丙三种笔记本的单价分别是多少元?
              (2)学校计划拿出不超过950元的资金购买三种笔记本40本,要求购买丙种笔记本20本,甲种笔记本超过5本,有哪几种购买方案?
            • 3. 嘉年华小区准备新建50个停车位.以解决小区停车难的问题.已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0.7万元;新建3个地上停车位和2个地下停车位需1.6万元.
              (1)该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?
              (2)若该小区预计投资金额超过15万元而不超过16万元,请提供两种建造方案.
            • 4. 一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔300支以上(不包括300支)可以按批发价付款,购买300支以下(包括300支)只能按零售价付款.
              (1)郭老师来该商店购买铅笔,如果给九年级学生每人购买一支,那么只能按零售价付款,需用120元;如果多购买60支,那么可以按批发价付款,同样需要120元.你知道九年级的同学总数在什么范围内吗?
              (2)若按批发价购买6支与按零售价购买5支所付钱款相同,你能算出九年级学生有多少人吗?
            • 5. 某汽车生产厂家经过市场调研,决定从明年开始对A、B两种品牌的汽车实施“限产压库”,要求这两种品牌的汽车全年共新增产量200辆,甲、乙两种品牌的汽车产值如表所示:
              汽车品牌每辆汽车的产值
              A4.5万元
              B7.5万元
              (1)若全年两种品牌新增汽车的总产值为1260万元,那么该公司如何安排A、B两种品牌汽车的生产量?
              (2)若全年总产值为P,且1100<P<1200,那么该公司安排生产A种品牌汽车最多多少辆?
            • 6. 有一群猴子,一天结伴去偷桃子,在分桃子时,如果每只猴子分了4个,那么还剩18个;如果每只猴子分6个,都能分得桃子,但剩下一只猴子分得的桃子不够6个,求有几只猴子,几个桃子?
            • 7. 小红一家共七人去公园游玩,到了中午爸爸给小红70元购买午饭,今有10元套餐和8元套餐两种,已知至少有四个人要吃10元套餐,请问小红购买的方案有(  )
              A.5种
              B.4种
              C.3种
              D.2种
            • 8. 2013年夏天,黑龙江刘宇同江段发生洪水灾害,给同江人民的生命财产带来巨大损失,某市民政部门将租用甲、乙两种货车共16辆,把抗洪物资266吨、救灾食品169吨全部运到灾区.已知一辆甲种货车同时可装抗洪物资18吨,救灾食品10吨,一辆乙种货车同时可装抗洪物资16吨,救灾食品11吨.
              (1)若将这批货物一次性运到灾区,有哪几种租车方案?
              (2)若甲种货车每辆需付燃油费1500元,乙种货车每辆需付燃油费1200元,应选(1)中的哪种方案,才能使所付的费用最少?最少费用是多少元?
            • 9. 某校为迎接县中学生篮球比赛,计划购买A、B两种篮球共20个供学生训练使用.若购买A种篮球6个,则购买两种篮球共需费用720元;若购买A种篮球12个,则购买两种篮球共需费用840元.
              (1)求A、B两种篮球单价各多少元?
              (2)若购买A种篮球不少于8个,所需费用总额不超过800元.有多少种购买方案,那种方案最省钱,花费是多少?
            • 10. 国际上常用恩格尔系数(记作n)来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况,它的计算公式为:n=
              食品消费支出总额
              消费支出总额
              ×100%,各类家庭的恩格尔系数如下表所示:
              家庭类型贫困温饱小康富裕最富裕
              nn>60%50%<n≤60%40%<n≤50%30%<n≤40%n≤30%
              我市对某乡镇农村家庭进行抽样调查发现:从1999年~2009年这10年间,该乡每户家庭消费支出总额每年平均增加1150元,其中食品消费支出总额平均每年增加300元.1999年该乡农民家庭平均刚达到温饱水平,到2009年该乡农民家庭平均已达富裕水平,则2009年该乡农民家庭平均食品消费最多支出为    元.
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