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          50条信息

            • 1. (2016•通州区一模)在学习“用直尺和圆规作射线OC,使它平分∠AOB”时,教科书介绍如下:*作法:(1)以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于D,交OB于E;
              (2)分别以D,E为圆心,以大于
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              DE的同样长为半径作弧,两弧交于点C;
              (3)作射线OC.
              则OC就是所求作的射线.
              小明同学想知道为什么这样做,所得到射线OC就是∠AOB的平分线.
              小华的思路是连接DC、EC,可证△ODC≌△OEC,就能得到∠AOC=∠BOC.其中证明△ODC≌△OEC的理由是    
            • 2. 阅读下面材料:
              在数学课上,老师提出如下问题:

              小米的作法如下:

              请回答:小米的作图依据是    
            • 3. (2015秋•镇江期末)按下列要求画图,并解答问题:
              (1)取线段AB的中点D,过点D作DE⊥AB,交BC于点E.
              (2)线段DE与线段AC有怎样的位置关系?    
              (3)请在图中不添加字母的情况下,相等的线段有    ,相等的角有    
            • 4. (2015秋•淮安期末)如图,点P是∠AOB的边OB上的点.
              (1)过点P画OA的垂线,垂足为H;
              (2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;
              (3)线段PH的长度是点P到直线    的距离,    是点C到直线OB的距离,线段PH、PC长度的大小关系是:PH    PC(填<、>、不能确定)
            • 5. (2016•长春模拟)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,按如下步骤作图:
              ①分别以点B、C为圆心,大于
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              AB的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;
              ②作直线MN交AC于点D,
              ③连接BD,
              若AC=8,则BD的长为    
            • 6. (2016•合肥模拟)如图,在平行四边形ABCD中,AB>AD,按以下步骤作图:以A为圆心,小于AD的长为半径画弧,分别交AB、CD于E、F;再分别以E、F为圆心,大于
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              EF的长为半径画弧,两弧交于点G;作射线AG交CD于点H,则下列结论正确的有:    
              ①AG平分∠DAB;②CH=
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              DH;③△ADH是等腰三角形;④S△ADH=
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              S四边形ABCH
            • 7. (2016•崇明县二模)如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:
              若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为    
              ①分别以B,C为圆心,以大于
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              BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;
              ②作直线MN交AB于点D,连接CD.
            • 8. (2014秋•江东区期末)“仅用刻度尺能画一个角的平分线吗?”小明想到了以下的方法:如图,在∠MON的边OM、ON上分别量取OA=OB,OC=OD;连结AD、BC交于点P.则射线OP就是∠MON的角平分线.
              (1)步骤1:从OA=OB,OC=OD,再加上已知条件    
                        可得△AOD≌△BOC.
              (2)步骤2:证明△APC≌△BPD,理由如下;
              (3)步骤3:证明射线OP就是∠MON的角平分线,理由如下.
            • 9. (2014秋•鄞州区期末)如图,在△ABC中,AC=BC,分别以点A、C为圆心,大于
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              AC的长为半径作弧相交于点M、N,作直线MN,分别交AC、BC于点D、E,连结AE,若△AEB的周长是10,则AB+BC=    
            • 10. 所谓尺规作图中的尺规是指:    
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