刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图\(①\)、\(②.\)图\(①\)中,\(∠B=90^{\circ}\),\(∠A=30^{\circ}\),\(BC=6cm\);图\(②\)中,\(∠D=90^{\circ}\),\(∠E=45^{\circ}\),\(DE=4cm.\)图\(③\)是刘卫同学所做的一个实验:他将\(\triangle DEF\)的直角边\(DE\)与\(\triangle ABC\)的斜边\(AC\)重合在一起,并将\(\triangle DEF\)沿\(AC\)方向移动\(.\)在移动过程中,\(D\)、\(E\)两点始终在\(AC\)边上\((\)移动开始时点\(D\)与点\(A\)重合\()\).
\((1)\)在\(\triangle DEF\)沿\(AC\)方向移动的过程中,刘卫同学发现:\(F\)、\(C\)两点间的距离逐渐 ______ \(.(\)填“不变”、“变大”或“变小”\()\)
\((2)\)刘卫同学经过进一步地研究,编制了如下问题:
问题\(①\):当\(\triangle DEF\)移动至什么位置,即\(AD\)的长为多少时,\(F\)、\(C\)的连线与\(AB\)平行?
问题\(②\):当\(\triangle DEF\)移动至什么位置,即\(AD\)的长为多少时,以线段\(AD\)、\(FC\)、\(BC\)的长度为三边长的三角形是直角三角形?
问题\(③\):在\(\triangle DEF\)的移动过程中,是否存在某个位置,使得\(∠FCD=15^{\circ}\)?如果存在,求出\(AD\)的长度;如果不存在,请说明理由.
请你分别完成上述三个问题的解答过程.