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          50条信息

            • 1. 某中学以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,给出如下两幅未完成的统计图,请根据图①和图②所提供的信息,解答下列问题:

              (1)填空:在这次抽样查中,一共调查了    名学生;
              (2)把折线统计图①补充完整;
              (3)求出扇形统计图②中体育部分所对应的圆心角的度数;
              (4)如果这所中学共有学生1800名,那么你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.
            • 2. 为了了解中学生参加体育活动的情况,某校对部分学生进行了调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项:
              A.1.5小时以上  B.1-1.5小时    C.0.5小时   D.0.5小时以下
              根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.

              请你根据以上信息解答下列问题:
              (1)本次调查活动采取的调查方式是     (选填“抽样调查”或“普查”),调查的人数是    
              (2)把图(1)中选项B的部分补充完整并计算图(2)中选项C的圆心角度数是    
              (3)若该校有2000名学生,你估计该校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下?
            • 3. 某校想了解学生参加体育锻炼时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的体育锻炼时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
              根据图中提供的信息,解答下列问题:
              (1)补全频数分布直方图,扇形统计图中E组所对的圆心角是    °,m=    
              (2)求该样本学生参加体育锻炼时间的中位数在哪个分组;
              (3)请估计该校3000名学生中每周体育锻炼时间不小于6小时的人数.
            • 4. (2016•市南区一模)某市为了解中学生参加体育训练的情况,组织部分学生参加测试进行抽样调查,其过程如下:
              从全市抽取2000名学生进行体育测试:
              ①从某所初中学校抽取2000名学生;
              ②从全市九年级学生中随机抽取2000名学生;
              ③从全市初中生中随机抽取2000名学生.
              其中你认为合理的抽样方法为    (填数学序号)
              整理数据:
              对测试结果进行整理,分为四个等级:优秀;良好;及格;不及格,并将测试结果绘成了如图两幅不完整的统计图.请补全频数分布表和扇形统计图:
               测试结果 频数 频率
               优秀 200 0.1 
               良好 480 0.24
               及格      0.51
               不及格 300     
              分析数据:
              若该市共有3万名初中学生,根据测试情况请你估计不及格的人数有多少?
              针对本次测试得到的相关信息,你有何看法和建议?(字数不超过30字)
            • 5. (2016•长春模拟)近年来,“在初中数学教学候总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注,为此,某校随机调查了n名学生对此问题的看法(看法分为三种:没有影响,影响不大,影响很大),并将调查结果 绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
              n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表
               看法 没有影响影响不大  影响很大
               学生人数(人)40  60
              (1)求n的值;
              (2)统计表中的m=    
              (3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.
            • 6. 春季流感爆发,某校为了解全体学生患流感情况,随机抽取部分班级对患流感人数的进行调查,发现被抽查各班级患流感人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名这六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:
              (1)抽查了    个班级,并将该条形统计图补充完整;
              (2)如图1中患流感人数为4名所在扇形的圆心角的度数为    
              (3)若该校有90个班级,请估计该校此次患流感的人数.
            • 7. “知识改变命运,科技繁荣祖国”,某市中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为某市某校2015年参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图:

              (1)该校参加科技比赛的总人数是    人,电子百拼所在扇形的圆心角的度数是    度,并把条形统计图补充完整;
              (2)从全市中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年某市中小学参加科技比赛人数共有2485人,请你估算今年参加科技比赛的获奖人数约是多少人.
            • 8. (2016春•重庆校级月考)阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.表1是某校初中三个年级学生阅读课外书籍情况统计表,图2是该校初中三个年级学生入数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人.
              图书种类频数频率
              科普常识840b
              名人传记8160.34
              漫画丛书a0.25
              表(1)
              其它
              1440.06
              请你根据图表中的信息,解答下列问题:
              (1)表中的a=    ,b=    ;请补全扇形统计图;
              (2)求该校初中学生平均每人读多少本课外书;
              (3)在阋读“科普常识”的5名学生中有3男2女,在这5人中,学校打算随杌选2位进行采访,请你用列表法或树状图法求出所选2位恰妤都为男性的概率.
            • 9. 为迎接2016年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,解答下列问题:

              (1)这次调査中,被抽取学生的总数为多少人?
              (2)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
              (3)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是    度;
              (4)学校九年级共有1000人参加了这次数学考试,估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀?
            • 10. 随着生活水平的不断提高,“初中生带手机”的现象也越来越多,为了了解家长对此现象的态度,某校数学课外活动小组随机调查了若干名初中生家长,并将调查结果进行统计,得出如下所示的条形统计图和扇形统计图.

              根据以上信息解答下列问题:
              (1)这次调查的学生家长总人数为    
              (2)请补全条形统计图,并求出持“很赞同”态度的学生家长占被调查总人数的百分比.
              (3)求扇形统计图中表示学生家长持“无所谓”态度的扇形圆心角的度数;
              (4)若该校所在市区有初中生家长约14.7万人,则估计该市初中生家长中持“很赞同”态度的约为多少万人?
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