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          50条信息

            • 1. (2016春•江津区校级月考)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE垂直平分AC,垂足为O,AD∥BC,且AB=5,BC=12,则AD的长为    
            • 2. (2016春•武汉校级月考)如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=4,AC的垂直平分线EF交AD于点E,交BC于点F,则DE=    
            • 3. (2016春•邹城市校级期中)如图,平行四边形ABCD中,AB=6,BC=8,AC的垂直平分线交AD于E,则三角形CDE的周长是(  )
              A.6
              B.8
              C.14
              D.16
            • 4. (2016•金山区二模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,斜边AB的垂直平分线分别交AB、BC于点E和点D,已知BD:CD=2:
              3

              (1)求∠ADC的度数;
              (2)利用已知条件和第(1)小题的结论求tan15°的值(结果保留根号).
            • 5. (2016•长春模拟)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,按如下步骤作图:
              ①分别以点B、C为圆心,大于
              1
              2
              AB的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;
              ②作直线MN交AC于点D,
              ③连接BD,
              若AC=8,则BD的长为    
            • 6. (2016•徐汇区二模)如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是(  )
              A.24°
              B.30°
              C.32°
              D.36°
            • 7. (2016•东莞市一模)如图,在△ABC中
              (1)作图,作BC边的垂直平分线分别交于AC,BC于点D,E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法)
              (2)在(1)条件下,连接BD,若BD=9,BC=12,求∠C的余弦值.
            • 8. (2016•崇明县二模)如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:
              若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为    
              ①分别以B,C为圆心,以大于
              1
              2
              BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;
              ②作直线MN交AB于点D,连接CD.
            • 9. (2015秋•厦门校级期中)在直线l上找到一点P使它到A、B两点的距离相等(尺规作图,保留作图痕迹)
            • 10. (2014春•陕西校级月考)如图,△ABC中,∠A=52°,O是边AB和边AC的垂直平分线的交点,那么∠OCB=(  )
              A.36°
              B.120°
              C.38°
              D.76°
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