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          共50条信息

            • 1． 当x    时，式子
              		x+1
              有意义；当x     时，式子
              		x-2
              		2x-4
              有意义．
              难度：中等
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            • 2． 使式子
              1
              x+1
              有意义的x取值范围是（　　）
              A．x＞-1
              B．x≥-1
              C．x＜-1
              D．x≤-1
              难度：中等
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            • 3． 当x=    时，
              5
              x2-1
              分式没有意义．
              难度：中等
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            • 4． 要使分式
              x2+1
              x2-1
              有意义，x满足的条件为（　　）
              A．x≠0
              B．x≠1
              C．x≠1或x≠-1
              D．x≠1且x≠-1
              难度：中等
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            • 5． 当x=    时，分式
              x+2
              3x-1
              没有意义；当x=    时，
              x2-4
              x2-3x+2
              的值为0．
              难度：中等
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            • 6． 当x取何值时．下列分式有意义？
              （1）
              x2+1
              (x-2)(x-3)

              （2）
              2x
              x2-4

              （3）
              3x
              x2+1

              （4）
              x2+2
              |x|-2
              ．
              难度：中等
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            • 7． 若使分式
              x2+2x
              x-2
              有意义，x满足的条件是    ．
              难度：中等
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            • 8． 要使分式
              		x
              x+5
              有意义，x的取值范围为    ．
              难度：中等
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            • 9． 若不论x取何实数，分式
              2x-3
              x2+4x+m
              总有意义，求m的取值范围．
              难度：中等
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            • 10． （1）对于分式
              x+2
              |x|-2
              ，当x    时，有意义；当x    时，值为零．
              （2）对于分式
              1-x
              x2+1
              ，当x    时，有意义；当x    时，值为零．
              难度：中等
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