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          50条信息

            • 1. (2015秋•深圳期末)如图是一个棱长为10cm的正方体盒子,现需从底部A点处起,沿盒子的三个表面到顶部的B点处张贴一条彩色纸带(纸带的宽度忽略不计),则所需纸带的最短长度是=    cm.
            • 2. 如图,圆锥的轴截面是边长为9cm的正三角形ABC,P是母线AC的中点.求在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长.
            • 3. (2015秋•高青县期末)如图,一只蚂蚁沿着一个长方体表面从点A出发,经过3个面爬到点B,已知底面是边长为2的正方形,高为8,如果它运动的路径是最短的,则最短路径的长为    
            • 4. 如图,地面上有一立方体物块宽AB=4cm,长BC=8cm,CD上的点G距地面的高CG=5cm,地面上一只蚂蚁从A处爬到G处,要爬行的最短路程是(  )
              A.6cm
              B.4+
              89
              cm
              C.13cm
              D.17cm
            • 5. (2015秋•红河州期末)如图,有一圆锥形粮堆,其正视图是边长为6m的正三角形ABC,粮堆母线AC的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食,此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程是(  )m.
              A.3
              B.3
              3
              C.3
              5
              D.4
            • 6. 在一次数学实践探究活动中,大家遇到了这样的问题:
              如图,在一个圆柱体形状的包装盒的底部A处有一只壁虎,在顶部B处有一只小昆虫,壁虎沿着什么路线爬行,才能以最短的路线接近小昆虫?
              楠楠同学设计的方案是壁虎沿着A-C-B爬行;
              浩浩同学设计的方案是将包装盒展开,在侧面展开图上连接AB,然后壁虎在包装盒的表面上沿着AB爬行.
              在这两位同学的设计中,哪位同学的设计是最短路线呢?他们的理论依据是什么?(  )
              A.楠楠同学正确,他的理论依据是“直线段最短”
              B.浩浩同学正确,他的理论依据是“两点确定一条直线”
              C.楠楠同学正确,他的理论依据是“垂线段最短”
              D.浩浩同学正确,他的理论依据是“两点之间,线段最短”
            • 7. (2015秋•重庆校级月考)如图,长方体的底面是边长为2cm的正方形,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为    
            • 8. (2014秋•即墨市期中)如图,圆柱的轴截面ABCD,是边长为4的正方形,动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S的最短距离是    
            • 9. (2014秋•即墨市期末)如图,无盖的长方体盒子的长为15,宽为10,高为8,在顶点B处(盒子里面)有一滴蜂蜜,一只蚂蚁在顶点A处,想从盒子的A点爬到盒子的B点,爬行的最短路程是    
            • 10. 已知AB是圆锥(如图1)底面的直径,P是圆锥的顶点,此圆锥的侧面展开图如图2所示.一只蚂蚁从A点出发,沿着圆锥侧面经过PB上一点,最后回到A点.若此蚂蚁所走的路线最短,那么M,N,S,T(M,N,S,T均在PB上)四个点中,它最有可能经过的点是(  )
              A.M
              B.N
              C.S
              D.T
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