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          共50条信息

            • 1．

              某人一周内爬楼的层数统计如下表：关于这组数据，下列说法错误的是

              周一

              周二

              周三

              周四

              周五

              周六

              周日

              \(26\)

              \(36\)

              \(22\)

              \(22\)

              \(24\)

              \(31\)

              \(21\)
              A．中位数是\(22\)
              B．平均数是\(26\)
              C．众数是\(22\)
              D．极差是\(15\)
              难度：较易
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            • 2．
              乐山大佛景区\(2013\)年\(5\)月份某周的最高气温\((\)单位：\(℃)\)分别为：\(29\)，\(31\)，\(23\)，\(26\)，\(29\)，\(29\)，\(29.\)这组数据的极差为\((\)　　\()\)
              A．\(29\)
              B．\(28\)
              C．\(8\)
              D．\(6\)
              难度：较难
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            • 3．

              一次数学测试后，随机抽取九年级某班\(5\)名学生的成绩如下：\(91\)，\(78\)，\(98\)，\(85\)，\(98.\)对于这组数据说法错误的是\((\)    \()\)


              A．极差是\(20\)
              B．中位数是\(91\)
              C．众数是\(98\)
              D．平均数是\(91\)
              难度：易
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            • 4．
              某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况，收集了学生在作业和考试中的常见错误，编制了\(10\)道选择题，每题\(3\)分，对她所任教的初三\((1)\)班和\((2)\)班进行了检测\(.\)如图表示从两班各随机抽取的\(10\)名学生的得分情况：
              \((1)\)利用图中提供的信息，补全下表：


              \((2)\)若把\(24\)分以上\((\)含\(24\)分\()\)记为“优秀”，两班各有\(60\)名学生，请估计两班各有多少名学生成绩优秀；
              \((3)\)观察图中的数据分布情况，你认为哪个班的学生纠错的整体情况更好一些？
              难度：较易
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            • 5． 在九年级体育中考中，某班参加仰卧起坐测试的一组女生\((\)每组\(8\)人\()\)测试成绩如下\((\)单位：次\(/\)分\()\)：\(46\)，\(44\)，\(45\)，\(42\)，\(48\)，\(46\)，\(47\)，\(45.\)则这组数据的极差为\((\)　　\()\)
              A．\(2\)
              B．\(4\)
              C．\(6\)
              D．\(8\)
              难度：较易
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            • 6．

              为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”\(.\)短跑运动，可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力，因此小明和小亮在课外活动中，报名参加了短跑训练小组\(.\)在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．




                  \((1)\)请根据图中信息，补齐下面的表格．

                  \((2)\)从图中看，小明与小亮谁的成绩最好？

                  \((3)\)分别计算他们的平均数、极差和方差，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？

              第\(1\)次

              第\(2\)次

              第\(3\)次

              第\(4\)次

              第\(5\)次

              小明

              \(13.3\)

              \(13.4\)

              \(13.3\)


              \(13.3\)

              小亮

              \(13.2\)


              \(13.1\)

              \(13.5\)

              \(13.3\)

              难度：中等
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            • 7．

              某班数学学习小组某次测验成绩分别是\(63\)，\(72\)，\(70\)，\(49\)，\(66\)，\(81\)，\(53\)，\(92\)，\(69\)，则这组数据的极差是(    )

              A．\(47\)
              B．\(43\)
              C．\(34\)
              D．\(29\)
              难度：中等
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            • 8．

              一组数据中的每个数都加\(10\)，那么下列关于新数据的说法中正确的个数是(    )．

                  \((1)\)平均数加\(10\)；\((2)\)中位数不变；\((3)\)极差加\(10\)；\((4)\)方差不变

              A．\(1\)个
              B．\(2\)个
              C．\(3\)个
              D．\(4\)个
              难度：较易
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            • 9．
              对于一组统计数据：\(2\)，\(4\)，\(4\)，\(5\)，\(6\)，\(9.\)下列说法错误的是\((\)　　\()\)
              A．众数是\(4\)
              B．中位数是\(5\)
              C．极差是\(7\)
              D．平均数是\(5\)
              难度：易
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            • 10．

              在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶\(.\)如图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图\(.\)图中数字表示每个台阶的高度\((\)单位为\(cm)\)，请你用学过的有关统计知识\((\)平均数、中位数、方差和极差\()\)回答下列问题：




                  \((1)\)两段台阶路有哪些相同点和不同点？

                  \((2)\)哪段台阶路走起来更舒服？为什么？

                  \((3)\)为方便游客行走，需要重新整修上山的小路\(.\)对于这两段台阶路，在台阶数不变的情况下，请你提出合理的整修建议．

              难度：较易
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