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          50条信息

            • 1.

              已知平面内点\(A\)的坐标为\((\)\(m\)\(+1\),\(2-3\)\(m\)\()\),无论\(m\)取何值,直线\(y\)\(=\)\(kx\)\(-2\)都不会经过点\(A\),则\(k\)的值是  __  

               

            • 2.
              如图,一次函数\(y=kx+b\)的图象与\(x\)轴的交点坐标为\((2,0)\),则下列说法:
              \(①y\)随\(x\)的增大而减小;
              \(②b > 0\);
              \(③\)关于\(x\)的方程\(kx+b=0\)的解为\(x=2\);
              \(④\)不等式\(kx+b > 0\)的解集是\(x > 2\).
              其中说法正确的有 ______ \((\)把你认为说法正确的序号都填上\()\).
            • 3.

              阅读以下材料:在平面直角坐标系中,\(x=1\)表示一条直线;以二元一次方程\(2x-y+2=0\)的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数\(y=2x+2\)的图象,它也是一条直线\(.\)不仅如此,在平面直角坐标系中,如图\(①\),不等式\(x\leqslant 1\)表示一个平面区域,即直线\(x=1\)以及它左侧的部分;如图\(②\),不等式\(y\leqslant 2x+2\)也表示一个平面区域,即直线\(y=2x+2\)以及它下方的部分\(.\)而\(y=|x|\)既不表示一条直线,也不表示一个区域,如图\(③\),它表示一条折线.

              根据以上材料,回答下列问题:

              \((1)\)请求出图\(④\)表示的平面区域是什么?

              \((2)\)在平面直角坐标系中,若函数\(y=2\left| x-2 \right|\)与\(y=x-m\)的图象围成一个平面区域,请用含\(m\)的式子表示该平面区域的面积\(S\),并求出实数\(m\)的取值范围.

            • 4.

              如图,直线\(OC\),\(BC\)的函数关系式分别是\(y_{1}=\dfrac{1}{2}x\)和\(y_{2}=-x+6\),两直线的交点为\(C\).


              \((1)\)求点\(C\)的坐标,并直接写出\(y_{1} > y_{2}\)时\(x\)的范围;

              \((2)\)在直线\(y_{1}\)上找点\(D\),使\(\triangle DOB\)的面积是\(\triangle COB\)的一半,求点\(D\)的坐标;

              \((3)\)点\(M(t,0)\)是\(x\)轴上的任意一点,过点\(M\)作直线\(l⊥x\)轴,分别交直线\(y_{1}\)、 \(y_{2}\)于点\(E\)、\(F\),当\(E\)、\(F\)两点间的距离不超过\(4\)时,求\(t\)的取值范围.

            • 5.

              如图,\(O\)为坐标原点,四边形\(OABC\)为矩形,\(A\)\((10,0)\),\(C\)\((0,4)\),点\(P\)\(BC\)上以每秒\(1\)个单位的速度由\(C\)\(B\)运动.

              \((1)\)如图\(1\),若点\(Q\)\(OA\)中点


              图\(1\) 

              \(①\)写出四边形\(OQPC\)的面积\(S\)与运动时间\(t\)之间的数量系                

              \(②\)在线段\(PB\)上是否存在一点\(D\),使得\(OQDP\)为菱形,若存在,求出\(t\)值和点\(D\)坐标,若不存在,说明理由;

              \((2)\)如图\(2\),若点\(Q\)\(OA\)上以每秒\(a\)个单位的速度由\(O\)\(A\)运动,四边形\(PQAB\)沿\(PQ\)对折得四边形\(PQA\)\(′\)\(B\)\(′.\)当\(Q\)点的速度\(a\)为多少时,可以使得:

              \(①\)\(B\)点与\(O\)点重合;\(②\)\(A\)点与\(C\)点重合.


              图\(2\)                                                图\(3(\)备用\()\)                     图\(4(\)备用\()\)
            • 6. 如图, \(\triangle AOB\)是边长为\(2\)的等边三角形,边\(OA\)在\(x\)轴负半轴上,过点\(B\)的直线\(y= \dfrac{ \sqrt{3}}{3}x+m \)与\(x\)轴交于点\(E\).

              \((1)\)直接写出点\(A\)的坐标为____;点\(B\)的坐标为____;

              \((2)\)求\(m\)的值

              \((3)\)直接写出点\(E\)的坐标.

              \((4)\)证明:\(OB⊥BE\)

            • 7.

              在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法\(.\)善于学习的小明在学习了一次方程\((\)组\()\)、一元一次不等式和一次函数后,把相关知识归纳整理如下:

               





              \((1)\)请你根据以上方框中的内容在下面数字序号后写出相应的结论:

              \(①\)          ;\(②\)          ;\(③\)          ;\(④\)          

              \((2)\)如果点\(C \)的坐标为\(\left(1,3\right) \),那么不等式\(kx+b\geqslant {k}_{1}x+{b}_{1} \)的解集是          

            • 8.

              如图,已知四边形\(ABCD\),\(AB/\!/x\)轴\(/\!/CD\),\(AD/\!/BC\),\(AB=CD=6\),点\(A\)的坐标是\((1,-4)\),点\(C\)的坐标是\((3,4)\),点\(B\)在第四象限,\(AD\)与\(y\)轴交于点\(G\),

                

                                        备用图

              \((1)①\)求出点\(D\)的坐标

                   \(②\)直接写出直线\(AD\)的解析式为_____________________.

                    把直线\(BC\)看成是由直线\(AD\)向右平移\(6\)个单位长度后得到的,则直线\(BC\)的解析式为_____________ .

              \((2)\)若点\(P\)在边\(AD\)上,当\(P\)点的纵坐标为\(2\)时,点\(P\)关于直线\(x=a\)的对称点为\(P^{/}\)恰好落在\(BC\)边上时,请直接写出\(a\)的值。\(a = \)_________ .

              \((3)\)若点\(Q\)在边\(AB\)或\(CD\)上,过点\(Q\)作\(QM/\!/y\)轴,过点\(G\)作\(GM/\!/x\)轴,它们交于点\(M\),将\(\triangle QGM\)沿直线\(GQ\)翻折,当点\(M\)的对应点落在\(y\)轴上时,直接写出点\(Q\)的坐标。

            • 9.

              已知正整数\(a\)满足不等式组\(\begin{cases}x\geqslant a+2 \\ x\leqslant 3a-2\end{cases} (x\)为未知数\()\)无解,则函数\(y=(3-a)x-1\)图象与\(x\)轴的坐标为__________

            • 10.

              已知一次函数为\(y\)\(=\)\(kx\)\(+\)\(b\),当\(x\)\(=-2\)时,\(y\)的值为\(5\);当\(x\)\(=2\)时,\(y\)的值为\(3\) .

              \((1)\)求\(k\)\(b\)的值;

              \((2)\)写出一次函数的表达式,并在右面的坐标系中,画出它的图象;

              \((3)\)求不等式\(kx\)\(+\)\(b\)\( > 0;\)

              \((4)\)利用该一次函数的图象,写出当\(x\)取何值时,\(y\)\( < 2\).

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