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            • 1. 如图,把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形,请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不重叠且不留空隙),把你的拼法画出来.(设每个方格边长为1cm)
              (1)不是正方形的菱形ABCD;
              (2)不是正方形的矩形A1B1C1D1
              (3)不是矩形和菱形的平行四边形A2B2C2D2
            • 2. 已知图1、图2、图3都是4×5的方格纸,其中每个小正方形的边长均为1cm,每个小正方形的顶点称为格点.
              (1)在图1的方格纸中画出一个三边均为无理数的直角三角形,使它的顶点都在格点上;
              (2)在图2的方格纸中画出一个面积为10cm2的正方形,使它的顶点都在格点上;
              (3)将图3的长方形方格纸剪拼成一个与它面积相等的正方形,在图3中画出裁剪线(线段),在备用图中画出拼接好的正方形示意图及拼接线,并且使正方形的顶点都在格点上.
              说明:备用图是一张8×8的方格纸,其中小正方形的边长也为1cm,每个小正方形的顶点也称为格点.只设计一种剪拼方案即可.
            • 3. 将两块全等的直角三角形(有一锐角为30°)拼成一个四边形,其中轴对称图形的四边形有多少个(  )
              A.1
              B.2
              C.3
              D.4
            • 4. 如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为(  )
              A.3a+5
              B.6a+9
              C.2a2+5a
              D.6a+15
            • 5. (2014秋•青山区期末)如图,从边长为a+2的正方形纸片中剪去一个边长为a-1的正方形(a>1),剩余部分沿虚线剪开,再拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则该长方形的面积是(  )
              A.4a+1
              B.4a+3
              C.6a+3
              D.a2+1
            • 6. 给出五种图形:①矩形,②菱形,③等腰三角形(腰与底边不相等),④等边三角形,⑤平行四边形(不含矩形,菱形).其中可用两块能完全重合的含有30°角的三角板拼成的所有图形是(  )
              A.①、②、③
              B.②、④、⑤
              C.①、③、④、⑤
              D.①、②、③、④、⑤
            • 7. 如图,若∠AOB=∠ACB=90°,OC平分∠AOB.
              ①你能将四边形AOBC通过剪裁拼成一个正方形吗?画出裁剪方法并有必要的说明.
              ②若OC=2,你能求出四边形AOBC的面积吗?
            • 8. 如图是用两个边长不等的正方形连在一起的“L”形纸片,
              (1)请你剪两刀,再将所得图形拼成一个正方形;
              (2)你是从什么角度去思考的?
            • 9. 如图(1),沿平行四边形ABCD的对角线AC剪开,得到△ABC1和△ADC2,并将△ADC2绕点A旋转至AC2∥BC1(如图(2)).
              (1)求证:AC2平分∠C1AD;
              (2)若AC1∥DC2,问图(1)中的四边形ABCD是何种特殊的平行四边形?并说明理由.
            • 10. 给出两个等边三角形纸片如图,要求用一个剪成底面是等边三角形的三棱锥,另一个剪成底面是等边三角形的直三棱柱,请你设计一种剪拼的方法,分别在图上用虚线画出来.
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