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          50条信息

            • 1. 在某校九(1)班组织了江阴欢乐义工活动,就该班同学参与公益活动情况作了一次调查统计.如图是一同学通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
              (1)该班共有    名学生,其中经常参加公益活动的有    名学生;
              (2)将频数分布直方图补充完整;
              (3)若该校九年级有900名学生,试估计该年级从不参加的人数.若我市九年级有15000名学生,能否由此估计出我市九年级学生从不参加的人数,为什么?
              (4)根据统计数据,你想对你的同学们说些什么?
            • 2. 为了了解中学生参加体育活动的情况,某校对部分学生进行了调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项:
              A.1.5小时以上  B.1-1.5小时    C.0.5小时   D.0.5小时以下
              根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.

              请你根据以上信息解答下列问题:
              (1)本次调查活动采取的调查方式是     (选填“抽样调查”或“普查”),调查的人数是    
              (2)把图(1)中选项B的部分补充完整并计算图(2)中选项C的圆心角度数是    
              (3)若该校有2000名学生,你估计该校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下?
            • 3. “低碳环保,你我同行”.两年来,扬州市区的公共自行车给市民出行带来切实方便.电视台记者在某区街头随机选取了市民进行调查,调查的问题是“您大概多久使用一次公共自行车?”,将本次调查结果归为四种情况:A.每天都用;B.经常使用;C.偶尔使用;D.从未使用.将这次调查情况整理并绘制如下两幅统计图如图2:

              根据图中的信息,解答下列问题:
              (1)本次活动共有    位市民参与调查;
              (2)补全条形统计图和扇形统计图;
              (3)扇形统计图中A项所对应的圆心角的度数为    
              (4)根据统计结果,若该区有46万市民,请估算每天都用公共自行车的市民约有多少人?
            • 4. 我市民营经济持续发展,2013年城镇民营企业就业人数突破20万.为了解城镇民营企业员工每月的收入状况,统计局对全市城镇民营企业员工2013年月平均收入随机抽样调查,将抽样的数据按“2000元以内”、“2000元~4000元”、“4000元~6000元”和“6000元以上”分为四组,进行整理,分别用A,B,C,D表示,得到下列两幅不完整的统计图.

              由图中所给出的信息解答下列问题:
              (1)本次抽样调查的员工有    人,在扇形统计图中x的值为    ,表示“月平均收入在2000元以内”的部分所对应扇形的圆心角的度数是    
              (2)将不完整的条形图补充完整,并估计我市2013年城镇民营企业20万员工中,每月的收入在“2000元~4000元”的约多少人?
              (3)统计局根据抽样数据计算得到,2013年我市城镇民营企业员工月平均收入为4872元,请你结合上述统计的数据,谈一谈用平均数反映月收入情况是否合理?
            • 5. 某校组织初三学生电脑技能竞赛,每班选派相同人数去参加竞赛,竞赛成绩分A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将初三(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下.

              (1)此次竞赛中(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为    
              (2)请你将表格补充完整:
              平均数(分)中位数(分)众数(分)
              1班87.590    
              2班88    100
              (3)试运用所学的统计知识,从两个不同角度评价初三(1)班和初三(2)班的成绩.
            • 6. 为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:(A组:x<155; B组:155≤x<160; C组:160≤x<165; D组165≤x<170;E组:x≥170)

              根据图表提供的信息,回答下列问题:
              (1)样本中,男生的身高众数在    组,中位数在     组.
              (2)样本中,女生的身高在E组的人数有    人.
              (3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?
            • 7. 在信息快速发展的社会,“信息消费”已成为人们生活的重要部分.郑州市的一个社区随机抽取了部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组户数直方图的高度比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题.
              (1)A组的频数是    ,本次调查样本的容量是    
              (2)补全直方图(需标明各组频数);
              (3)若该社区有1500户住户,请估计月信息消费额不少于300元的户数是多少?
            • 8. 班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1).
              (1)该班共有    名学生;
              (2)在张老师的鼓励下,该班学生第二天的发言次数比前一天明显增加,图2是全班第二天发言次数变化的人数的扇形统计图.根据统计图求第二天该班学生发言次数增加3次的人数和全班增加的总的发言次数.
            • 9. 今年植树节,我市SY中学的同学们都参加了植树活动,其中七年级植树200棵.小聪用扇形统计图统计了今年植树三个年级所占百分比的情况,如图①所示.小明用象形统计图对各年级的植树情况进行了统计,如图②所示.

              根据以上信息,解决下列问题:
              (1)七年级今年植树棵数占三个年级植树棵数的百分比是多少?
              (2)三个年级今年一共植树多少棵?
              (3)指出图②的象形统计图中的每一个的含义.
            • 10. 在今年三月学雷锋活动中,我校同学们踊跃参加了做好人好事活动,其中七年级共做了好人好事200件.小明用扇形统计图统计了今年该活动三个年级所占百分比的情况,如图1所示.小颖用象形统计图对各年级的活动情况进行了统计,如图2所示.

              根据以上信息,解决下列问题:
              (1)七年级今年“好人好事”数占三个年级总数的百分比是多少?
              (2)三个年级今年一共完成多少件好人好事?
              (3)指出图2的象形统计图中的每一个象形呼号的含义;
              (4)补全图2中的象形统计图.
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